小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——可愛(ài)的小蜜蜂教學(xué)設(shè)計(jì)之二(完整版)
【正文】 寫(xiě)作者對(duì)蜜蜂的贊美呢？ 一、以讀為本，感受蜜蜂精神?！ ∮懻摲侄?，試說(shuō)段落大意。mdash。蜜蜂是畫(huà)家的愛(ài)物，我卻總不大喜歡。小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《可愛(ài)的小蜜蜂》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，感受蜜蜂辛勤勞動(dòng)的精神，激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。他原文的第一自然段是這樣寫(xiě)的： 花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，凡是上得畫(huà)的，那原物往往也叫人喜愛(ài)。 聽(tīng)了這段話，結(jié)合自己預(yù)習(xí)課文的感受，你有什么話想說(shuō)？ 感覺(jué)不舒服mdash?！ ≡僮x課文，邊讀邊思考各自然段的主要內(nèi)容，給課文分段。而且，我們知道了，作者對(duì)蜜蜂的感覺(jué)為什么會(huì)從覺(jué)得不舒服到深情地贊美蜜蜂?！ 。?）蜜蜂是渺小的，卻又
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