小學語文四年級教案——可愛的草塘第二課時教學設計之一(完整版)
【正文】 什么呢？齊讀最后一自然段。 你設想一下，你作為當?shù)卣?，你今后如何保留北大荒美麗的景色，又能合理開發(fā)利用?！ ∽髡叱醯奖贝蠡牡臅r候是一種怎樣的感覺？（板書：呆膩）為什么后來又深深的愛上了北大荒？請同學們自由地讀課文，想想作者的思想感情是如何進一步發(fā)生變化的？ 交流。 草塘的景色多美?。∠氚阉浵聛韱?？怎么記呢？大家可以按照作者描寫草塘特點的順序記，可以按照自己對這段話的理解來記，也可以看著畫面記，也許大家還有其他更好的方法，趕快練練吧！ 配樂誦讀，一起來記憶?！ 。ǘ┬蕾p草塘美麗的景色。你感覺最新奇、最有意思的是哪方面？認為草塘景色最有意思的請舉手？認為草塘物產(chǎn)最有意思的請舉手？下面就請同學自由組合，選擇最感興趣的部分學習。齊讀課題。小學語文四年級教案——《可愛的草塘》第二課時教學設計之一 教學目標： 了解草塘的美麗景色、豐富物產(chǎn)，體會北大荒人的自豪感。今天，
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