小學(xué)語文五年級教案——月光曲教學(xué)設(shè)計(jì)之六(完整版)
【正文】 姑娘彈了幾個(gè)曲子？（彈了兩首曲子） ?。ǎ玻┻@兩首曲子分別是什么？（第一首是盲姑娘想要學(xué)的貝多芬譜寫的曲子。） ?。?、盲姑娘一家很窮，又從什么地方可以看出來？（他們住在一所茅屋里，兄妹倆相依為命。貝多芬也深深地為自己能在窮人中有這樣的知音而感動，正是種激情促使他創(chuàng)作了《月光曲》。） ?。病⒇惗喾覐椀氖鞘裁?？他彈的和他看到的有什么關(guān)系？皮鞋匠聽著琴聲，好像看到了什么？他為什么會有這樣的感覺？（他好像看到了在大海的水天相接處，月亮升起來了。）貝多芬悄然而來，悄然而去，給兄妹倆帶來一片溫馨的人間之愛和一次美妙的藝術(shù)享受，也給自己帶來了一次意外的創(chuàng)作收獲?！ 。?、預(yù)習(xí)《小音樂家揚(yáng)科》。盲姑娘臉上的表情是看到的實(shí)在事物，他仿佛也看到了是他看到妹妹臉上的表情產(chǎn)生的聯(lián)想。月亮越升越高，穿過微云?！ ∷?、布置作業(yè) 練習(xí)有感情地朗讀課文。他們買不起音樂會的入場券。） （３）課文從哪兒到哪兒是講貝多芬彈第一首曲子，從哪兒到哪講貝多芬創(chuàng)作的《月光曲》的？（二至七自然段講貝多芬彈第一首曲子，八自然段到最后寫貝多芬即興創(chuàng)作的《月光曲》。出生于１７７０年，１８２７年逝世。小學(xué)語文五年
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