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小學(xué)生畢業(yè)贈言[推薦五篇](完整版)

2024-10-06 01:46上一頁面

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【正文】 你驕傲!現(xiàn)在,你馬上就是中學(xué)生了,劉老師最后還想提醒你的是:生活中一定要經(jīng)常換位思考,多體諒他人,并真誠給予人幫助和支持,做一個富有愛心、善解人意的孩子。一雄,你就要離開小學(xué)升入中學(xué)了,老師最后有幾句話想告訴你:男子漢要大氣一些,心胸寬廣一些,與人交往時別斤斤計較。你潛在的領(lǐng)導(dǎo)能力令人欣賞。祝你進步!愛你的劉老師苗子:你是一個快樂的精靈,每天總能看到你快樂開心的笑臉。所以,老師還希望你在中學(xué)里多服從班級的利益,多遵守學(xué)校、班級的規(guī)定,做一個優(yōu)秀的隊員,為建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊貢獻自己應(yīng)有的力量。所以,楊松,老師要告訴你的是,無論你今后在哪兒讀書,老師都希望你能積極參加班級、學(xué)校的各項活動,從中去獲得知識和培養(yǎng)自己的能力。但是,吉承,你和其他同學(xué)比,還是有較大差距的。子玉,你能做到的,是嗎? 愛你的劉老師何林:你一直是老師心目中的好孩子,有時甚至好希望你就是我的兒子。希望在中學(xué)里,除了學(xué)習(xí)更深層次的知識外,還要學(xué)會“認真”這一品質(zhì)。愿你緊緊地把今天攥在手心里!五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天。把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的,比如雨后彩虹。您常常教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心。這時,您面帶笑容走到我的跟前,親切地問道:“怎么了?”我一五一十地告訴了您,沒想到,您笑了笑拍拍我的肩膀鼓勵我:“沒事兒,走,我?guī)闳ツ?”敬愛的老師,您可能不知道,那一刻,我就被您的可親深深打動了。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。朋友,長久不見,路途遙遙,隔不斷萬里信箋,止不住悠悠思緒,永遠留存的是對你的友情。假期里我們互發(fā)短信,你為我直播你的日本之行……小學(xué)生畢業(yè)贈言3?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。你是我時間最長的同桌。彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……1沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功。一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。那要怎么寫好贈言呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生畢業(yè)贈言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的 “ 我 ”。不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。遇到難題,我們互相請教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點。我們一起辦《貓武士報》,哪怕它一去不復(fù)返。我們之間發(fā)生了太多事。,一瞬間竟有落淚的沖動,有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。那時,剛剛踏入校門的我,還是個懵懂無知的玩童,把書包放進教室,就匆忙地隨著新同學(xué)到達舉行升旗儀式的操場上,儀式結(jié)束回到教室,懷著新奇的心情走到自己的座位前,卻發(fā)現(xiàn)書包不翼而飛了。是您幫助我擁有了友誼這筆財富。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。請接受我的一片敬意。機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞。假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償。在人生的旅途中,您點燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!昨天,已經(jīng)是歷史。愿你在人生的道路上沖破障礙,越過坎坷。但和你的學(xué)習(xí)相比,你的行為習(xí)慣就要遜色一些了。所以,格菲,老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì),同時更加嚴格要求自己,目標更高一些,讓自己有一個良好的開端,并堅持不懈,使自己越來越優(yōu)秀。不太體諒他人。你來學(xué)校兩年,也幫助老師做了許多的事情,老師打心眼里感謝你。真的,不是任何事情只需想一想說一說就行的,更多的事情需要我們付諸行動,踏踏實實地去做?,F(xiàn)在,你就要進入中學(xué)了,老師最后再重復(fù)一次那句告戒你多次的老話:遇事一定要冷靜,不可沖動!祝你在中學(xué)學(xué)習(xí)愉快!愛你的劉老師明鑫:總想起你剛來我們班時怯怯的神情,和你高大的個子形成了鮮明的對比。你個頭雖大,可從不欺負同學(xué),相反,你成了同學(xué)們最好的朋友。如今,你就要離開小學(xué),離開劉老師了,老師想再告訴你幾句話:如今的社會是一個充滿競爭的社會,一切要靠自己去爭取,老師和父母給予你的只能是精神上的支持,更多的時候需要你去勇敢地展示自己,而不是等著別人來發(fā)現(xiàn)自己,從而贏得別人的贊賞和信服,也才能真正的把握機會,取得成功。另外多加強鍛煉,增強體質(zhì),以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。你一直是個很有個性的女孩,有主見,有思想。六一節(jié)舞臺上跳舞的身姿,還有那略帶羞澀的微笑……其實,蘭瑾,你真的很優(yōu)秀,但為什么總給人一種默默無聞的感覺呢?我想,那是你還缺少一份主動爭取的勇氣。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。楓葉經(jīng)霜初紅,這是秋天打出的旗幟。那么,讓我們將心去比心,以心去換心。不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。我真誠地期望并深信,歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端,心滿意足的燦爛前程正等待著你。1讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!1知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。2一份一角,當思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,不可浪費。2人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。3春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。小學(xué)生畢業(yè)贈言13是誰在默默培養(yǎng)我們?又是誰無微不至地關(guān)照我們?是您呵!六個春秋里,您如春蠶、如紅燭、如橋梁,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,傾注了您多少心血??!課堂上,您在三尺講臺將您所有的知識毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們一齊歡笑,成為了我們最親近的朋友;哪一個同學(xué)遇到了困難,您都會無微不至關(guān)照……您的恩情說不盡,道不完,讓您的學(xué)生用成績,來報答您這位辛勤的園丁吧!老師你就像大樹而我就像枝葉,因為您我變得更加茂盛;老師您就像海上的燈塔我就是浪上的小船,只有您我才能順利前進!老師您桃李滿門,我就是其中一棵!老師您的恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對您的感激之情,甚至千言萬語,我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您青春常在,永無憂愁,笑口常開!我們喜歡你,年輕的老師。相逢是問候,分手是祝福!NO兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?NO崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。NO1知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。NO2山??梢宰韪舯舜?,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。NO我們擁有六個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。NO4一陣清風吹來時,葉子回歸大地。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。NO5時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,英勇地、英勇地奔向生活的大?!闶且粋€機敏詼諧的男孩。1這六年的點點滴滴,我終生難忘。你是個慢熱型的人,只是你不能控制自己的注意力,經(jīng)常沉湎在自己的思想漩渦里,不能自拔。你的模樣可以當童星了,但是懶惰馬虎讓你的成績平平,所以要和著兩個缺點作斗爭。畢業(yè)之后,我們將進入中學(xué),在此,我希望你像一只鴿子在知識的天空中自由飛翔。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說;祝你在初中,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍的天空中自由飛翔。千山萬水難送禮,發(fā)條短信祝福你,健康美麗常伴你,財神老爺看上你,金錢上億跟著你,朋友時刻祝福你。終點為昨日留下記錄。小學(xué)生畢業(yè)贈言2,用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地,貢獻最大。,風雪停息出艷陽。抬起頭,你還有一片藍天!,世界上沒有絕對公平的事,因此你應(yīng)該豁達一些。青春之花,卻往往在凋謝之后,才能夠知道它的珍貴。六年了,您已經(jīng)教了我們六年了,我們從一年級的小豆丁已經(jīng)長成了六年級的少年,是您在背后默默無聞的奉獻,像蠟燭一樣,犧牲了自己,照亮了別人。離別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。? 一年里,理想與現(xiàn)實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信![你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。XH1生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。/:$K1D3愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!3愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!=C3不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。:。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。=~ 89思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。母校,您給了我們溫暖和歡樂,使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親,無私地為您的子女奉獻您的全部。校園的鐘聲丁丁當當較之過多少美夢寒窗的日子早已遠揚回憶總是種傷青青校園阿 青青校園和儲蓄米往日的笑顏夢里的花兒依舊芬芳如今卻天各一方同學(xué)贈言我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。這六年來,我們可能有爭議,有爭吵,但這不足以使我們的友誼打破??峙履銜涍@種友誼。三年的同學(xué)。但在這無數(shù)的,我明白老師的關(guān)心和對學(xué)生的愛。接受別人的道歉,重新接受別人,這使我的心已經(jīng)感到無盡。但你的善意永遠刻在我的心中,所以我永遠不會忘記。它是如此獨立嗎?我心里有一千個字。一起,是命運。匆忙在那段話:燕子走,有時間來。如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。我們怎能忘記,校園中的一草一木,它們陪伴了我們走過了六個春夏秋冬,見證了我們的每一滴眼淚,每一次歡笑,每一次成功后的喜悅,每一次失敗后的奮起;我們怎能忘記,運動場上同學(xué)們頑強拼搏的情景,教室里勤奮學(xué)子的身影,那歡歌笑語,我們五三班同學(xué)間深厚的友情,將永遠銘刻在我們心底;我們又怎能忘記,那一張張證書,一次次成功,不知凝聚了老師多少心血,多少辛勤的汗滴。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。LXv8 9當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。6u 70、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它?!彼刑觳哦际亲顝妷训呐#麄兠刻旃と绻阆氲玫教鹈?,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!P4讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!qoE4抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!4昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。A3親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。z2美,是智慧,是靜謐?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。到那時,只有感嘆?等閑白了少年頭??空悲切?了。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌
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