【正文】 ?！拔野芽|縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我的藍(lán)藍(lán)的天空中。贈(zèng)給麻木輕率的同學(xué)：選擇最好的未必是最好的選擇。贈(zèng)言不要千篇一律，要根據(jù)同學(xué)朋友的個(gè)性，興趣，愛好，志向，特長(zhǎng)，屬相以至長(zhǎng)相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”。對(duì)此向大家介紹一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。如：“生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟，生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手?！卑龘P(yáng)性贈(zèng)言。如：詩歌式：陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：愿你成為社會(huì)上一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！北薏咝再?zèng)言。轉(zhuǎn)眼間，我已不是一個(gè)懵懂不知的大一新生，四年的時(shí)間讓我成長(zhǎng)，四年的時(shí)間讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)，四年的時(shí)間學(xué)會(huì)的太多太多。所以，這個(gè)時(shí)候就需要你自己學(xué)會(huì)安排，如何計(jì)劃自己的時(shí)間安排，有目的性有針對(duì)性地去做事情，不讓自己變得空閑，做些有意義的事。小學(xué)，中學(xué)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，而大學(xué)并不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)的，所以，大學(xué)生活是多么的彌足珍貴。人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。，孰能無過?不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的過失而沉溺于自責(zé)中。，一旦得到它，就可以知道它的價(jià)值。句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄?。獻(xiàn)上我無限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，我額朋友。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！? 同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！/1愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。KMLd 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。N 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。r3你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！C4你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。kU)My 6決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。J 7機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。|I 8盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。Z:o 9沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！pr ,一定要我給他們?cè)诋厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫幾句話,寫點(diǎn)什么好呢?,相信教畢業(yè)班的老師一定用的上的篇三：小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言老師贈(zèng)言您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ??您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 ?? 老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。五年時(shí)光，彈指一揮間，我成為即將離開母校的畢業(yè)生中的一員。在這里我要向精心培育過我們的老師（）老師、（）老師等各位老師說聲“謝謝”，祝愿我們六（）班的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，明天會(huì)更好。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。但是，今天，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了六年的校園。即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。K 7人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。f 6如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。P4五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！FqW~N4“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。BQ 在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。wF]3孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。6C`:2當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它