排查矛盾糾紛制度(完整版)
【正文】 調處工作。二、每星期五由校長牽頭，各職能部門負責人參加行政會議，研究分析本部門存在的矛盾糾紛及不安定的因素，并針對存在的問題采取各種有效措施進行處置，做到抓小、抓早、抓苗頭、防患于未然。六、學校有關職能部門應經常開展豐富多彩、健康向上的文體活動，定期舉辦法制、安全教育講座對師生進行法制警示教育，教育廣大師生嚴以律己、寬以待人，增強對不良思想的識別力。(2)對每一件矛盾糾紛，定責任人、定處置措施、定處置期限。本部門解決不了的，由礦領導協調有關部門限期解決。矛盾糾紛排查每月進行一次，特殊時期每天都要排查，主要排查內容為：轄區(qū)內可能產生影響穩(wěn)定的問題；影響社會治安的突出問題；因生活保障、環(huán)境污染、涉法涉訴、困難弱勢群體、民族宗教、集鎮(zhèn)建設、招商引資等問題；有引發(fā)集體上訪、越級上訪或進京上訪的動態(tài)和苗頭；其他有必要排查的問題。三、建立鄉(xiāng)、村委會、村民小組三級排查網絡，健全矛盾糾紛信息員，實行分級排查，村民小組隨時排查，村委會每周排查一次，根據上級部署安排，針對重大節(jié)假日和敏感特殊時期及時組織排查。對排查出的可能發(fā)生影響社會穩(wěn)定的重大矛盾糾紛要及時上報。每次排查情況都要填寫排查工作統計表，于每月25日報縣司法局。五、情況通報制度(1)領導小組定時對矛盾糾紛排查調處工作情況進行通報。三、工作協調制度(1)通過各種渠道及時收集矛盾
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