護(hù)綠活動(dòng)(完整版)
【正文】 ）長期開展美化校園活動(dòng)各班結(jié)合活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生植樹種花，綠化校園、家園環(huán)境。踏著輕盈地腳步，迎著和煦的春風(fēng)，伴著清脆的鳥鳴，下午一點(diǎn)30，20名“小水滴”志愿者和學(xué)生會(huì)的成員乘坐清英外國語學(xué)院車到達(dá)高新區(qū)鳳棲路與鏡湖路交匯處，期間車內(nèi)有兩名美國友人偕同一起，到達(dá)時(shí)，高新區(qū)團(tuán)委組織的團(tuán)員青年們已經(jīng)熱火朝天地干起來了，“小水滴”們立刻投入其中，大家密切合作，有的挖坑、有的分樹苗、有的填土、有的澆水......大家忙得熱火朝天。三．活動(dòng)時(shí)間：植樹節(jié)前后四．活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員五．活動(dòng)準(zhǔn)備：（班主任）利用隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳植樹節(jié)的來歷，綠樹與我們的關(guān)系及護(hù)綠小知識(shí)等，讓孩子們通過畫畫，精心制作愛心卡牌等，來表達(dá)自己對(duì)小樹的熱愛之情。植樹愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。條幅簽名活動(dòng)調(diào)動(dòng)大家參與環(huán)保的積極性，給樹木掛牌讓大家認(rèn)識(shí)并了解樹木，通過此次活動(dòng)來提高大家保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任感，給大家營造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多人關(guān)注校園綠化，自覺維護(hù)我們的環(huán)境 活動(dòng)形式：由人力系團(tuán)總支，綠色心愿環(huán)保協(xié)會(huì)共同，同校園中心綠化部合作，給樹木掛牌，在綠化帶設(shè)立宣傳牌，共同維護(hù)校園綠化，掛牌的同時(shí)由團(tuán)總支和綠色心愿環(huán)保協(xié)會(huì)組織同學(xué)在印有“迎奧運(yùn)護(hù)綠行動(dòng)——共建綠色校園”的條幅上簽名，宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)綠色校園、人文校園的理念?；顒?dòng)總結(jié)：由人力系團(tuán)總支和綠色心愿環(huán)保協(xié)會(huì)對(duì)此次護(hù)綠活動(dòng)分別進(jìn)行總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告，也可以適時(shí)地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分享。由外聯(lián)負(fù)責(zé)活動(dòng)需掛植物牌目的數(shù)目及種類的確定由綠色心愿環(huán)保協(xié)會(huì)與綠化辦共同協(xié)商完成。：安全第一遵守紀(jì)律、護(hù)綠活動(dòng)低年級(jí)：活動(dòng)口號(hào)：我和小樹一起成長活動(dòng)安排：請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生給校園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝，給小樹掛牌，可以通過與小樹比高，在小樹旁做游戲，夸夸這棵小樹等活動(dòng)，合影。，小桶，刷子，運(yùn)輸工具。歸程途中，我們用著蹩腳的英語與美國友人相談甚歡，互相交流，可愛隨和的友人也用不標(biāo)準(zhǔn)的中文介紹了他們自己。六、活動(dòng)具體安排（1）一、二、三年級(jí)：校園護(hù)綠行動(dòng)，各班下午第一節(jié)課清除綠化帶的枯枝敗葉，把美麗整潔留給大家。要利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊(duì)員為美化校園環(huán)境盡自己的一份
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