小學(xué)語文五年級教案——搭石生在石上走，美在讀中探(完整版)
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——《搭石》生在石上走，美在讀中探
像一條小溪，涓涓流淌，所過之處，甜潤悠長
如一棵大樹，枝枝入根，遠(yuǎn)觀近賞，須深葉茂
聽過李華老師的教研課《搭石》，一股清新，和諧之美感似泉水不由自主的從心中涌出
（2）鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德如搭石一般于默默無聞中凸現(xiàn)
（3）以尋找美統(tǒng)領(lǐng)全文
這篇課文文字并不艱深，但其間傳遞的情感卻是豐富的
6。作者就是從一件很小的事物中發(fā)現(xiàn)了美。mdash。以美為切入點(diǎn)，帶著學(xué)生走進(jìn)了小村莊，開 始感受搭石，欣賞搭石，尋找美的畫面： 秋涼在即，人們精心挑選平正的石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏； 急著趕路的老人，發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn)，及時(shí)調(diào)整，滿意才肯離去； 一行人走搭石，動作協(xié)調(diào)有致，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，充滿了詩情畫意； 如果兩個(gè)人同時(shí)過溪，招手禮讓，閑話家
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