小學語文五年級教案——搭石生在石上走，美在讀中探(專業(yè)版)
【正文】 尊老美 心靈美、友善美、自然美、團結美、善良美、奉獻美 美是永恒的主題，學生們自讀、自悟，在尋找美，欣賞美的同時，感悟自然的美，感悟和諧的美，感悟平凡的美！ 以發(fā)現(xiàn)美延伸課文： 知識拓展是本節(jié)課又一亮點，是啊，美無處不在，就連搭石這么不起眼的小事物都有美。學生帶著任務讀課文，讀書目的性自然體現(xiàn)，又增加了語言的積累?！ ∵@節(jié)課李老師讓學生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會到其中的人性美，品味由搭石引發(fā)的感人的場景；感受鄉(xiāng)親們純樸、美好的情感，體會人與人之間互相關愛帶來的溫暖和快樂，并使學生從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美。mdash。 內(nèi)容總結
（1）小學語文五年級教案——《搭石》生在石上走，美在讀中探
像一條小溪，涓涓流淌，所過之處，甜潤悠長
如一棵大樹，枝枝入根，遠觀近賞，須深葉茂
聽過李華老師的教研課《搭石》，一股清新，和諧之美感似泉水不由自
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