學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師感人事跡心得體會(王正東)doc(完整版)
【正文】 智慧奉獻(xiàn)給求知若渴的山里娃。很多次我想放棄教書另尋出路。我真喜歡這一天，這一天太棒了。先把魚釣放進(jìn)水里，等上一會兒。每個星期天，我都會用很多的時間來畫畫，因為我喜歡畫畫，所以我的房間貼著我畫的很多畫。作為他的一名同行，我對農(nóng)老師充滿欽佩、崇敬！在和農(nóng)老師的對比中感到的是“相形見絀”。聽說麻風(fēng)病，人們總會不寒而栗，更別說“麻風(fēng)村”了。不僅是一個優(yōu)秀教師，還是全村文化的引路人，幫那個無名的村落取了一個富有地域特色和詩意的名稱——“落松地”。農(nóng)老師就是用自己的行為影響了他的學(xué)生，影響了他周圍的人，同時也影響了整個中國。我很喜歡看這本書！這就是我的課余生活，知道我喜歡看書的原因了嗎？我的課余生活國門小學(xué)三（1）班邱泰成在課余時間里，我最喜歡釣魚。有一次?，F(xiàn)在，尤其是大學(xué)生能留在小山村里從教的更是寥寥無幾。農(nóng)老師真是用非凡的勇氣，堅守了27年。如果人人都像農(nóng)老師那樣，山里就不再是村村缺教師，孩子不再處處有走讀那樣艱難。作為一名教師，就應(yīng)該用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。總之，作為一名教師，應(yīng)該永遠(yuǎn)都不要皺眉，甚至當(dāng)你覺得條件艱難而悲傷的時候，你要知道孩子們是多么傾心你的微笑。農(nóng)老師這種崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。二、27年的堅守、彰顯師德農(nóng)加貴老師27年的堅守，彰顯出師德風(fēng)范，散發(fā)出人性光輝，他是廣南教師隊伍中的優(yōu)秀代表，這種無私奉獻(xiàn)的精神，傳遞時代的正能量。（二）對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。既要學(xué)知識又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)他的事跡，有數(shù)次眼眶濕潤，我被農(nóng)加貴教師的語言和行為所感動。三、27年的堅守、學(xué)習(xí)楷模通過學(xué)習(xí)，我不禁思考：“如果眼里沒有責(zé)任，農(nóng)老師能將這么繁重的任務(wù)完成嗎？如果眼里沒有責(zé)任，能將這些孩子教好嗎？如果心中沒有大愛，能把村民當(dāng)作自己的衣食父母嗎？如果心中沒有大愛，能把別人的孩子看得比自己的更重要嗎？在這些簡單而平凡的事情中，農(nóng)老師是用愛與責(zé)任撐起了師德的一片天空呀。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。感覺自己與農(nóng)加貴老師相比還差甚遠(yuǎn)。作為一名教師，對于學(xué)生就是一個“愛”字。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。2013年11月25日趙勝堂 3。使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。農(nóng)老師在如此極端的環(huán)境下忍受常人難以忍受的寂寞、清貧、歧視，把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給求知若渴的山里娃。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。作為一名教師，對于學(xué)生就是一個“愛”字。感覺自己與農(nóng)加貴老師相比還差甚遠(yuǎn)。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。三、27年的堅守、學(xué)習(xí)楷模通過學(xué)習(xí)，我不禁思考：“如果眼里沒有責(zé)任，農(nóng)老師能將這么繁重的任務(wù)完成嗎？如果眼里沒有責(zé)任，能將這些孩子教好嗎？如果心中沒有大愛，能把村民當(dāng)作自己的衣食父母嗎？如果心中沒有大愛，能把別人的孩子看得比自己的更重要嗎？在這些簡單而平凡的事情中，農(nóng)老師是用愛與責(zé)任撐起了師德的一片天空呀。學(xué)習(xí)他的事跡，有數(shù)次眼眶濕潤，我被農(nóng)加貴教師的語言和行為所感動。想到這些，你就會擁有愉快的心情傾心從教。讓學(xué)生能夠在教師的愛心中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。通過學(xué)習(xí)，我深深體會到作為一名人民教師，就不應(yīng)該顧忌條件有多艱苦，環(huán)境有
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