吳俊杰師德論文---上善若水,大愛無痕(完整版)
【正文】 告狀,既傷害了學生的自尊心,又容易使學生產(chǎn)生逆反心理,甚至對抗情緒。教師工作的純熟性源于他的積極進取和勤奮敬業(yè)精神,只有樂教勤業(yè)的老師,才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,做出貢獻。為人師表對學生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。師德的一個核心問題。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭衽d民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。熱愛、關(guān)心學生是多方面的,在思想道德品質(zhì)方面,教師要對學生循循善誘,耐心細致的做好思想教育工作,尤其是對表現(xiàn)較差的學生做好轉(zhuǎn)化工作。率先垂范就是對學生真正的負責,就是潛移默化、影響深遠的教育。其次，規(guī)范文明行為。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我越是勤奮工作,越是能體會到教師工作的無窮魅力。因此,在教育工作中,教師要把信任和期待的目光灑向每個學生,把關(guān)愛傾注于整個教育教學過程之中,善于傾聽學生的意見和呼聲,和學生廣交朋友,多開展談心活動,與學生進行思想和情感上的交流,在學生面前勇于承認自己教學上的不足和工作中的錯誤,用愛去贏得一切學生的信賴。我不是學者，不能用深邃的思想 思考我的價值。當其為云霞，則遮天以蔽日。一年的辛勤耕耘，一年的默默守望，使我深深的愛上了教師這一平凡而又偉大的職業(yè)。我們要用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。每天我都在思考，一個老師要有怎樣的胸懷怎樣的熱血怎樣的對學生的摯愛才能問心無愧的享受學生的敬仰，享受每天這甜甜的三個字“老師好”。我國古代偉大的哲學家、思想家教育家老子，曾經(jīng)說過：“上善若水，水善利萬物而不爭。當其為池塘，則包容萬物。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。夜晚燈光下，看著孩子們?nèi)栽趭^斗不息，皺眉思考，而我仿佛在欣賞人世間最美的畫作。一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈?！按笠粝Ｂ?，大愛無痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我的嚴格要求下，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大的追求與安慰。一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種舍己的大愛，他們共同譜寫了對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。我想到了身邊的同事們。橋頭鋪完小的領(lǐng)導班子身先士卒，感動著我們，引領(lǐng)著我們。承受寫在臉上，憂慮放在心中。望著老師們離去的背影，我心潮澎湃，感慨萬千：因為他們勤學苦鉆，積極進??；因為他們團結(jié)互助，勇于擔當；更因為他們無私奉獻，大愛無痕！我堅信，這是一支強大無比的方正！我自豪，我是這個強大方正中的一分子！名人學者說的沒有錯：只要有教育的地方，就有老師們的無私奉獻。文藝組老師標新立異，教學排練兩不誤，連續(xù)熬夜，聲音嘶啞，只為學校的一紙榮譽。但是我看到了每一位老師在平凡工作中點點滴滴的無需贊美，感受到了這些無需贊美積淀起來的無比高尚。因為，我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。教師的愛是高尚的愛；教師的愛是無私的愛；教師的愛是神圣的愛。我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。因為，我深愛教
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