吳俊杰師德論文---上善若水,大愛(ài)無(wú)痕-免費(fèi)閱讀
【正文】 直到有驚無(wú)險(xiǎn)，大家才如釋重負(fù)，各自工作。那一個(gè)大雪之夜，已是凌晨一點(diǎn)鐘，畢業(yè)班辦公室燈光依舊。我們學(xué)校的老師因?yàn)槠椒?、健康，沒(méi)有感天動(dòng)地光輝事跡。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。教師的愛(ài)，就是這種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的“大愛(ài)”。樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂!第四篇：《上善若水,大愛(ài)無(wú)痕》《上善若水，大愛(ài)無(wú)痕》黃志桂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我今天演講的題目是“上善若水，大愛(ài)無(wú)痕”。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。教師的愛(ài)，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里?！蔽覀兘處熓恰罢?、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)欲無(wú)求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩。每天我都在思考，如何才能做屹立的學(xué)生心中，引領(lǐng)他們向上向前。我相信：野百合也有美麗的春天。每天清晨，當(dāng)黎明的曙光灑進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我仿佛是在享受人世間最美的旋律。當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里；當(dāng)其為河海，則包容萬(wàn)物。我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。總之, 史煙飄過(guò)，回看今天。關(guān)愛(ài)學(xué)生——建立正確的愛(ài)生之道教師尊重每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生也就會(huì)尊重教師。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位臵。教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻的印象,有的甚至影響學(xué)生一輩子。在生活上,教師要無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提。然而，作為一名教師，要用腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇，就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！睂?duì)呀，愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)?！吧斫獭敝赜凇把越獭薄_立無(wú)形的“為人師表”真正優(yōu)秀的教師,一定是以身作則、率先垂范的人?？此茀^(qū)區(qū)小事,實(shí)則細(xì)微之處見(jiàn)精神做表率。敬業(yè)精神——樹(shù)立良好的師德形象具有敬業(yè)精神的教師有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,為人民的教育事業(yè)能?chē)I心瀝血對(duì)工作一絲不茍。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。笑著面對(duì)學(xué)生,就會(huì)使學(xué)生興趣盎然,精神飽滿(mǎn),減少沮喪,獲得成功。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！第二篇：上善若水,大愛(ài)無(wú)痕,師德演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家下午好!我今天演講的題目是《上善若水，大愛(ài)無(wú)痕》?！笔茄剑吧仙迫羲?，我們教師就是“善利萬(wàn)物”的水?？吹綄W(xué)校獲得各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我也自豪不已，因?yàn)槲沂且幻A杰人。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來(lái)，自己是不是太累了，這樣值得嗎？但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心而奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)自己生病，看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí)；當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力，班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)；當(dāng)聽(tīng)到所有學(xué)生向我道一聲：“老師，您辛苦了！”的時(shí)候，我想我找到了答案，原來(lái)一切的付出與努力都是那么值得。我將用自己的雙手和大家一道努力，共同托起明天的太陽(yáng)!耿耿
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