關(guān)于贊美老師的演講：師愛無痕-免費閱讀
【正文】 如，在班隊會課上組織開展“我理想中的教室”，“心理健康教育”等，既可培養(yǎng)學(xué)生崇敬美好未來的心理，還能引導(dǎo)學(xué)生形成多種能力，鍛煉學(xué)生的口頭能力。順?biāo)浦?，因勢利?dǎo)有位教育學(xué)家曾經(jīng)說過：“沒有人的情感就從來沒有也不可能有真正的人的教育。在生活中可能發(fā)生各種各樣的情況，作為教師我們要做生活的有心人，善于捕捉日常生活中的問題，對學(xué)生進行教育，就能起到事半功倍的作用。是啊，當(dāng)學(xué)生的一般都聽老師的話，教育學(xué)生在家做個好孩子也是我們老師責(zé)無旁貸的事。因此我在自己的工作中注意情的滲透和感化作用，運用這種方法把自己的愛傳遞給學(xué)生，滋潤他們的心田。那就是愛！教師的愛是春風(fēng)化雨、潤物無聲的。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能靜下心來培養(yǎng)學(xué)生，才能更加認真、耐心、細心地對學(xué)生施以教育。我們的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我們的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。?在我們的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。這就是該校29歲的老師張米亞。38中，在這個如家一樣的環(huán)境里，我深深地感受到了老師們身上那獨有的魅力！他們的熱情，他們的團結(jié)，他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！x老師，一個暑假六十天，他的學(xué)生六十四個，他一天一個的登門家訪。38中，在這個如家一樣的環(huán)境里，我深深地感受到了老師們身上那獨有的魅力！他們的熱情，他們的團結(jié)，他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！x老師，一個暑假六十天，他的學(xué)生六十四個，他一天一個的登門家訪。他用汗水洗滌著孩子的靈魂，他用足跡拉近師生的距離，他用默默無聞?wù)蔑@出師愛無痕的真諦。他用汗水洗滌著孩子的靈魂，他用足跡拉近師生的距離，他用默默無聞?wù)蔑@出師愛無痕的真諦。?摘下我的翅膀，送給你飛翔。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我們是老師，我們要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。我們無悔于我們的生命，更無悔于我們的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛心、誠心、細心、耐心、責(zé)任心去換取學(xué)生的開心，家長的放心。“愛”源于高尚的師德，“愛”就意味著無私的奉獻。冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。馬卡連柯曾說過：‘團結(jié)了集體，教育了集體，集體自身就成為很大的教育力量?？扇绾谓逃?？如只是簡單地進行說教，收效甚微，而要結(jié)合一些活動特別是學(xué)科教學(xué)，找到一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c，有效地、合理地、貼切地進行思想教育，讓思想教育內(nèi)容“隨風(fēng)潛入夜”，讓學(xué)生在“潤物細無聲”中發(fā)生悄然的變化，效果會更好。戰(zhàn)爭史就曾告訴我們：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”?！睂W(xué)生是最容易感動的人，當(dāng)學(xué)生為高尚的行為所
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