【正文】 ，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終身受益；反之，從小忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)，而讓不良習(xí)慣發(fā)展形成惡習(xí)，將貽誤終身。除此之外，在2010年我鎮(zhèn)資金緊張的情況下，抽調(diào)人力、物力為全鎮(zhèn)名育齡婦女做了乳腺病普查。經(jīng)過全鎮(zhèn)人民的積極努力，2010年共建立居民健康檔案5300份，完成了衛(wèi)生局交付的工作任務(wù)。為切實做好預(yù)防保健工作，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，多措并舉，強化落實：廣泛宣傳，樹立衛(wèi)生意識。為此，切實履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在農(nóng)村衛(wèi)生工作中的職責(zé)，加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，是當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府義不容辭的責(zé)任。鎮(zhèn)轄有10個行政村，總?cè)丝?。針對農(nóng)村衛(wèi)生工作涉及面廣，內(nèi)容繁瑣的特點，充分利用“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一活動為載體，向各村發(fā)放“致全體村民的一封信”衛(wèi)生宣傳單，充分利用廣播、墻報、宣傳欄、標(biāo)語等多種形式進行宣傳，普及衛(wèi)生常識，加強健康知識教育。切實抓好新農(nóng)合工作的落實我縣從2006年開始實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療。三、我們的工作體會一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為農(nóng)村衛(wèi)生的組織者和協(xié)調(diào)者，在農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè)中承擔(dān)著重要職責(zé)。同時，著名教育家贊贊可夫又說過這么一句話：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需求，這種教學(xué)方法就能發(fā)揮高度有效的作用。“親其師”才能“信其道”，學(xué)生喜歡教師，也會對這位教師所任的學(xué)科感興趣，進而幻想在這門學(xué)科領(lǐng)域里有所創(chuàng)造。發(fā)現(xiàn)問題能夠獨立思考是一種良好的思維品質(zhì)，遇到問題要善于主動思考，養(yǎng)成認(rèn)真鉆研，耐心細致的習(xí)慣，這樣才能就養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。小學(xué)生雖然他們自我管理的能力較差，但是責(zé)任心強，有集體榮譽感，我們可以抓住這一點，以小組為單位，充分發(fā)揮小組長的作用，讓小組長具體負責(zé)管理好他們的小組，組與組之間展開競賽，看哪個小組上課紀(jì)律最好，回答問題、交流合作最積極。7．教學(xué)程序和方法是否適用于所有教學(xué)內(nèi)容，有否僵化的傾向。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)設(shè)備的變化，合理應(yīng)用教學(xué)方法。（四）要有適當(dāng)?shù)恼n堂提問。（二)深入研究學(xué)生，因材施教（三）深入研究習(xí)題，明確檢測意圖五、關(guān)注學(xué)困生學(xué)困生是我們老師最頭疼的事, 他們也是影響教學(xué)成績的重要因素。4月16日，**局召開拆遷包保工作總結(jié)會，局長**對今年的拆遷包保工作給予了高度評價，**局長說，拆遷工作雖為階段性工作，但是縣委、縣政府非常重視的一項工作，是關(guān)系到群眾利益和柳河縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重要工作。二是黨員干部服從大局，沖在第一線，充分發(fā)揮先鋒模范作用。因人施策，因戶施策。改革管理模式護理部垂直管理 護理部根據(jù)臨床實際工作情況，直接進行護理人力配備及調(diào)整，不受所在科室的限制。除此以外，醫(yī)院增設(shè)樓層秘書崗位，為非護理編制人員。以出院隨訪中心為例，將孕期、哺乳期、有慢性病等不能勝任全天班或夜班的護士增援至隨訪中心，既保障隨訪的工作量，還給不能勝任全天班或夜班的護士提供工作崗位，既減少了護士請病假、哺乳假的人力資源浪費，又保證非一線臨床科室有充足的人力資源。提高評定標(biāo)準(zhǔn) 醫(yī)院參照J(rèn)Cl標(biāo)準(zhǔn)制定了護理質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)，通過患者滿意度調(diào)查、分級護理符合率、護理程序的應(yīng)用及護理效果，量化基礎(chǔ)護理、?？谱o理、危重護理合格率和單病種護理質(zhì)量合格率等進行護理質(zhì)量監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患并予以討論整改、及時解決，并進行持續(xù)質(zhì)量改進，提高護理服務(wù)質(zhì)量，保障患者安全。突破傳統(tǒng) 精心打造護理新模式腎移植手術(shù)成功僅僅是邁出了治療的第一步，手術(shù)后患者的護理、隨訪和指導(dǎo)更是保證治療能否最終獲得成功的重要因素。新的模式將醫(yī)生和護士整合為一個有機的整體，護士與醫(yī)生對應(yīng)管理一組病人，共同進行查房、討論，參與制定治療方案，醫(yī)生會針對患者個體化的病情特點為護士進行專業(yè)的講解，而護士會就自己不理解或有異議的地方向醫(yī)生提出，從而極大地提高護士的業(yè)務(wù)水平，明確了治療的目的、意義，同時護士將病人詳實的臨床資料及時提供給醫(yī)生，讓護士成為了醫(yī)生的“眼睛”，及時地為其提供患者病情變化、治療效果、身心狀態(tài)等各方面準(zhǔn)確的資料，有效地避免了差錯事故的發(fā)生，組內(nèi)之間達到了最優(yōu)化的協(xié)作與互補。各護理小組還會跟據(jù)病人病情的變化，護理難度的提升變化進行彈性排班，動態(tài)管理，最終實現(xiàn)讓每個護理人員盡職盡責(zé)，每個病人享受到精心放心的護理服務(wù)?！耙蝗俗≡海遗阕o；一人出院，全家病倒。本文來自:“優(yōu)質(zhì)護理示范病房”，進一步落實有效規(guī)范的護理措施，讓護理服務(wù)更貼近患者、貼近社會，提升護理形象，從而提升醫(yī)院的整體形象，結(jié)合本科室的特點，我病區(qū)護士從一點一滴的細微工作入手，幫助患者解決實際問題，從基礎(chǔ)護理著手，實踐著“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”的貼心工程。王文珍和急診科的護士們迅速配合醫(yī)生投入到搶救中。為患者營造一個溫馨舒適的就醫(yī)環(huán)境。并取消家屬護理，做到“陪而不護”，每日協(xié)助病人翻身、擦背、剪指甲、洗頭等日常生活。責(zé)任組長創(chuàng)新?？谱o理內(nèi)涵，并對病危、病重、一級護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)包括基礎(chǔ)護理、舒適護理、導(dǎo)管護理、以及對病情的九知道掌握，護士長每日督查病人基礎(chǔ)護理落實情況，危重、一級護理病人的病情變化、心理狀況，督導(dǎo)護士完成各項護理，確保護理安全。護士努力加強自身的素質(zhì)的培養(yǎng)，在自己的崗位上發(fā)掘潛能，促使自己為患者提供最全面最滿意的服務(wù)。二、設(shè)立“愛心包”，包內(nèi)放置針線、鈕扣、創(chuàng)可貼等日常用品，為病人及家屬提供便利。冠心病的防治。比如說，科室提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象，以前大多是護士等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動狀態(tài)。此舉得到了廣大患者的一致好評。面對這樣的高?；颊?，科室工作人員加班加點守護在病人床前，每一次病情變化，大家都在第一時間集體參與到搶救之中，除顫、靜脈用藥、監(jiān)護、給氧等等，這些都迅速并有條不紊的進行著。護士長每天下班前檢查基礎(chǔ)護理落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向各組組長反饋，由各組長帶領(lǐng)組員及時整改?？剖覍嵭凶o理質(zhì)量三級管理體系：護士長→組長→組員。同時為病人提供安全、舒適的休養(yǎng)環(huán)境，走廊增設(shè)扶手、衛(wèi)生間鋪設(shè)防滑墊、增設(shè)防褥瘡、跌倒、墜床標(biāo)識等等。記得開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)試點病房初期，由于護理工作模式的改變，以前護士的主要工作內(nèi)容就是負責(zé)打針、換藥、書寫護理文書等，現(xiàn)在，既要承擔(dān)給患者洗臉、洗頭、刮胡子、剪指甲、處理大小便等基礎(chǔ)護理，還要觀察病情變化及心理護理、健康教育，工作量增加了很多，我們都深感壓力更大，唯恐不適應(yīng)。還有許多的親身體驗，讓我們深深體會到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激之情。三、節(jié)能降耗需要我們自主創(chuàng)新，我們要善于打破陳規(guī)，破除陋習(xí)，廢掉一些舊的條條框框。要發(fā)揚年輕人敢拼敢闖的精神，通過技術(shù)提升、改造和創(chuàng)新，給車間的生產(chǎn)注入新的希望和活力，為車間的效益開辟出更加廣闊的新天地。那么，我們該如何發(fā)揮在“節(jié)能降耗戰(zhàn)略”中的作用呢。而優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)正是把“以病人為中心”的理念實實在在地體現(xiàn)到了行動中。然而，榮譽、成績永遠都將屬于過去，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動的開展是一個不斷推進的過程，在以后的工作中，心內(nèi)科全體人員將繼續(xù)秉承團結(jié)向上的拼搏精神,忠于職守的敬業(yè)精神，做到真正的“將時間還給護士，將護士還給病人”，繼續(xù)為廣大患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。三組護士全程參與病人的各項護理工作，同時對所經(jīng)管的病人進行健康教育，護患之間的交流時間明顯增加，護士對于患者目前的心理狀態(tài)、知識需求等等許多方面都有一定程度地了解，這樣健康教育會更有針對性、務(wù)實性，而非從前的照本宣科，平乏無味。包括重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥、洗臉、打開水、洗腳等等。心臟病患者具有發(fā)病急、病情重、病情變化快的特點，搶救時機稍縱即逝，如遇危重病人，無論白天黑夜，不管春夏秋冬、不論何時何地，一聲求救的呼喚，科室成員都能及時趕赴患者床前，組織實施搶救。心內(nèi)科病人往往危重患者多、病情變化快。三是規(guī)范服務(wù)用語，醫(yī)護人員做到服裝整潔，佩戴胸卡，文明用語，微笑服務(wù)?？鞓纷o理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)記心血管內(nèi)科開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”為貫徹落實醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署和2010年全國護理工作會議精神，夯實基礎(chǔ)護理工作，豐富服務(wù)內(nèi)涵，提高護理質(zhì)量，保障患者安全，護理部在全院范圍內(nèi)開展“快樂護理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”文化建設(shè)活動。護心”溫馨服務(wù)宣傳冊。不斷豐富和拓展對患者的護理服務(wù)，在做好規(guī)定護理服務(wù)項目的基礎(chǔ)上，根據(jù)患者需求，提供全程化、無縫隙護理，促進護理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。體會創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)的核心是以人為本，一切為患者，一切服務(wù)于患者，一切方便患者的服務(wù)理念，它表現(xiàn)在尊重患者的生命價值、人格尊嚴(yán)，個人隱私。通過每日小廣播為病人宣傳防病治病的小知識。我科在病區(qū)內(nèi)擺放了綠色植物營造家的感覺，使病人感到溫馨，還設(shè)立了“心語墻”，墻上張貼了、對病人的關(guān)照、祝福等，并每2周更換，用不同顏色的彩紙勾勒出一幅幅動人的畫面，使瀕臨絕望的病人充滿生的希望。此刻，王文珍額頭上滿是汗珠，她喘著氣說：“這就是我們急診護士最真實的工作狀態(tài)！”多年來，一幕幕讓人心痛或感動的情感洗禮和次與病人并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷，讓她深深懂得，一名白衣天使，要有一絲不茍的工作作風(fēng)，要有的技術(shù)、嚴(yán)肅的科學(xué)，嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和對病患者大公無私的關(guān)愛。本文來自:，?？萍夹g(shù)顯威力2月14日7：45AM正準(zhǔn)備交班時，護士陳家藝突然發(fā)現(xiàn)護士站中心臺監(jiān)護儀顯示7床患者朱月蓮心電圖異常，情況十分危急，立即報告護士長查看，憑借多年的護理經(jīng)驗，楊仲毅護士長判斷患者為室顫，并果斷帶領(lǐng)值班護士為患者除顫，眼明手快的護士李雪梅飛速推除顫器到達患者床邊，確認(rèn)患者意識喪失、室顫未終止，迅速而又準(zhǔn)確地進行了有效除顫術(shù)（此時醫(yī)生到達），為挽救生