雪地里的小畫家第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 依次在黑板上出示動(dòng)物圖片）二、鞏固字詞。學(xué)生仔細(xì)觀察、相互交流學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)課文第五、六句。B、理解“一群”。教學(xué)難點(diǎn)：四種動(dòng)物爪蹄子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的需要，從1998年開始自學(xué)漢語言文學(xué)，于2008年取得湖北大學(xué)漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。詩句節(jié)奏鮮明，音調(diào)和諧，富有兒童情趣?！景俣人阉鳌?//三、回顧全文，熟讀成誦1．齊聲有感情地朗讀。教材分析本課是一篇韻文，講的是一群“小畫家”在雪地上畫畫的事。1．復(fù)習(xí)鞏固11生字，會(huì)寫3個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)：1．復(fù)習(xí)鞏固第一課時(shí)所認(rèn)生字 2．有感情朗讀背誦課文。3．學(xué)生練寫，教師巡視指導(dǎo)。最后再次強(qiáng)化生字書寫，并通過學(xué)唱歌曲《雪地里的小畫家》來加深學(xué)生對(duì)課文的印象。知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物爪蹄子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。C指導(dǎo)朗讀。D、我會(huì)連E、拓展訓(xùn)練。四、回歸整體，熟讀成誦。他們都是了不起的小畫家。老師問：小雞（小狗......）畫什么？小動(dòng)物們的畫多逼真呀！咱們班的小朋友畫的畫肯定也特別棒。（讀讀連連）五、欣賞兒童詩《雪地給我拍照了》第四篇：《雪地里的小畫家》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第六單元第十七課《雪地里的小畫家》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)汝南縣第六小學(xué) 胡瑛瑩 教材分析：本課是一篇韻文，作者以生動(dòng)活潑的兒童語言，講述了一群小畫家在雪地上畫畫的故事。教學(xué)重、難點(diǎn)：有感情地朗讀課文，背誦課文。三、研探展評(píng)：（細(xì)讀課文，升華感情）師：小朋友們，有沒有信心完成目標(biāo)？（有）光說不練不行，我們先闖第一關(guān)。師巡視，及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。）小動(dòng)物們多自豪啊，再讀讀。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。：收集冬眠的動(dòng)物，準(zhǔn)備平板。（行間巡視，課件出示課文的第三句）指名上臺(tái)玩游戲：“找朋友”（在動(dòng)物圖的下面貼上對(duì)應(yīng)的腳印畫）。如果要你來夸夸這些小畫家你會(huì)怎么夸呢？ 在詩歌中作者也用佩服的語氣夸到“不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。)打開學(xué)生課前完成收集冬眠動(dòng)物的情況并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿句填空練習(xí)。四、回顧全文，熟讀成誦，鞏固內(nèi)容。(指名讀、齊讀、比讀、表演讀)(四)學(xué)習(xí)第五、六句1．這些小動(dòng)物們的畫畫得這么好，讓人看著真喜歡。(他們腳的形狀不同所以踩出的腳印也不同，小雞是爪子，所以踩出的腳印像竹葉；小狗的爪有厚厚的肉墊，所以踩出的腳印像梅花；小鴨的腳中間有腳蹼，所以踩出的腳印像楓葉；小馬的蹄子踩出的腳印像月牙。）教師強(qiáng)調(diào)：課題告訴了我們這是什么地方？雪地里有誰？（“小畫家”）。五、歸納總結(jié)：今天，我們?cè)u(píng)出了雪地里的小畫家，那么我們班的小贏家是哪個(gè)小組呢？（共同參照“亮星臺(tái)”，師生共評(píng)）六、板書設(shè)計(jì)：1雪地里的小畫家小雞 竹葉小狗 畫 梅花小鴨（腳?。魅~小馬 月牙青蛙 冬眠第五篇：雪地里的小畫家第二課時(shí)《雪地里的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 執(zhí)教：谷偉珍教學(xué)目標(biāo)：“小畫家”雪地作畫的快樂培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。引導(dǎo)學(xué)生最后一句輕聲讀一讀。小組展示，其他組員進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)價(jià)。）雪地 畫家 一群 竹葉 梅花 楓葉 顏料 幾步參加 洞里 睡著 月牙 不用 成長 青蛙 為什么過渡：雪不停地下著，小動(dòng)物們都躲在暖和的小房子里休息呢，可是有幾個(gè)調(diào)皮的小家伙，一聽說老師今天要帶同學(xué)們?nèi)ネ妫麄兙统持鰜?。教具?zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)方法
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1