20xx年人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷(完整版)
【正文】 、探究，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，積累知識，運(yùn)用知識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。部分學(xué)生失分較多，同時(shí)本題也為教師們提供了教學(xué)的努力方向。打破了學(xué)生的習(xí)慣思維，能測試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。第四篇：冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷分析冀教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析本次五年級數(shù)學(xué)期末考試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本次考試情況做出分析，以便發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，改進(jìn)教學(xué)方法，達(dá)到進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目的。體現(xiàn)了生活化，突顯了數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價(jià)值。其主要特點(diǎn)是：（1）注重在運(yùn)用中考查學(xué)生對基本概念的理解和掌握，不助長死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)生的日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在教學(xué)中，有意識的訓(xùn)練、提高學(xué)生的思維能力。還有計(jì)算題的正確率也不高。三、存在問題：綜合運(yùn)用知識的能力較弱。二、試卷分析本次期末考試的命題緊緊圍繞第十冊教材的重點(diǎn)進(jìn)行命題。（3）把圖C繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180176。五、“神機(jī)妙算”技巧高（共22分）（4分）12247。A．表面積B．重量C．體積D．容積A．平移B．旋轉(zhuǎn)C．對稱D．折疊3．下面正確的說法是（）。（對的打“√”，錯(cuò)的打“X”，共6分）1．24是倍數(shù)，6是因數(shù)。（）2．所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。A．體積單位比面積單位大。25＝()/()8/19＝()247。七、“解決問題” 我能行：（共 35分）（3）班有42人，大課間活動(dòng)中，有14人跳繩，25人踢毽子，其他同學(xué)在跑步。題型涉及到各章節(jié)的知識點(diǎn)。主要表現(xiàn)在學(xué)生對解決問題的部分題目完成的較差。學(xué)生之間的差距逐漸拉開。提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。注重培養(yǎng)學(xué)生審題意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。（2）不出繁雜的計(jì)算題，重在考查學(xué)生對法則、方法的掌握和認(rèn)真的程度。新大綱中提出“數(shù)學(xué)問題生活化”，本試題注意貼近學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生從中體驗(yàn)、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價(jià)值。一、對試題的認(rèn)識本次數(shù)學(xué)試卷充分體現(xiàn)了以教材為主的特點(diǎn)，所考內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中，并注重考查學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力。本份試題覆蓋面廣，既考查了學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況，又考查了學(xué)生數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用能力，本次數(shù)學(xué)試題編擬內(nèi)容能以教學(xué)大綱為依據(jù)，題量適中，難易適當(dāng)，考查內(nèi)容分布全面合理。第四題“計(jì)算題”考查了學(xué)生的計(jì)算能力和細(xì)心程度，計(jì)算較簡單，失分較少。三、今后的教學(xué)建議從試卷的方向來看，我認(rèn)為今后在教學(xué)中可以從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)：繼續(xù)著眼于教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生。同時(shí)注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，使學(xué)生的各種能力有所提高，真正掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。作圖題，包括畫圖形表示分?jǐn)?shù)的意義、圖形旋轉(zhuǎn)、及認(rèn)識圖形的連線題。今后，在以下方面我們應(yīng)該加強(qiáng)：重
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