20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 導(dǎo)背誦，理清全詞的思路?！ ≌w感知 〔1〕自由讀，找一找，這首詩(shī)中描繪了哪些自然景物，它們是怎么樣的眼前仿佛看到怎樣的一幅畫(huà)面，〔秀麗的春天〕 〔2〕交流 〔3〕詞中的人是怎樣的 〔4〕交流 用自己的話說(shuō)說(shuō)詞意?！ ”痴b寫(xiě)春的古詩(shī) 四、作業(yè) 從兩首詞中任選一首，想象它所描繪的景象，先說(shuō)說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)?！ 〗涣鳌 √接懀簼O翁為什么不須歸 朗讀 〔三〕誦讀，體會(huì)感情 指導(dǎo)背誦，并自由練背?！ 《?、精讀指導(dǎo)?漁歌子??！ 捕诚氘?huà)面，體會(huì)意境?！ 〗涣饕韵聨讉€(gè)詞的意思?！ “鍟?shū)作者并做相關(guān)介紹 李清照：南宋第一才女，出生一個(gè)大夫的學(xué)者人家，博學(xué)多才，精通書(shū)畫(huà)，擅長(zhǎng)寫(xiě)詞。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文?！ 堉竞停禾拼?shī)人，能書(shū)善畫(huà)，長(zhǎng)于音樂(lè)?！ 〕Ｓ洠撼３Ｏ肫稹 〕磷恚捍笞怼 ∨d盡：游興滿足了 溪亭：溪邊的亭子 整體感知 〔1〕師問(wèn)：這首詞寫(xiě)的是詞人一次郊游的情景，發(fā)生在什么時(shí)間當(dāng)
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