聽(tīng)覺(jué)障礙兒童的人格特點(diǎn)(精)(完整版)
【正文】 人：王燕 第一頁(yè)，共十九頁(yè)。 02 獨(dú)立性、忍耐性、領(lǐng)導(dǎo)性較差，容易產(chǎn)生固執(zhí)、缺乏自我控制、易受他人暗示。 聽(tīng)覺(jué)障礙兒童在各種人格特征方面的特點(diǎn) 需要 聽(tīng)覺(jué)障礙兒童的認(rèn)識(shí)需要由低到高開(kāi)展，認(rèn)識(shí)需要的內(nèi)容是變化的。 與其他所有殘疾類(lèi)型類(lèi)似，聽(tīng)覺(jué)障礙兒童同義 /反義詞的使用高于閱讀技能。 果斷性不強(qiáng)，并且在決定行動(dòng)時(shí)，容易受到外界因素或自身情緒的影響。 第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。內(nèi)容上，聽(tīng)覺(jué)障礙兒童的動(dòng)機(jī)隨著年級(jí)的增高從無(wú)到有。聽(tīng)覺(jué)障礙兒童適應(yīng)行為開(kāi)展水平明顯落后于正常兒童。 傾 第十八頁(yè)，共十九頁(yè)。 第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。 影響聽(tīng)
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