一年級(jí)語文下冊(cè)期末考試教學(xué)質(zhì)量分析(完整版)
【正文】 得還不夠。（十一）我會(huì)讀拼音寫句子。有的寫了錯(cuò)別字，如“風(fēng)雨聲”的“聲”寫成了“生”。（五）我會(huì)讀一讀，選一選?！傍B語花香”的“語”寫成了“下雨”的“雨”。（二）我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音上打勾。雖然試卷難度不大，但是這 次考試的主要失分在粗心大意，寫錯(cuò)的字詞比較多，還有的漏了題目，導(dǎo)致高分不多。這道題目的錯(cuò)別字最多，說明詞語掌握得還不夠扎實(shí)。有的詞語組的不好。還有一人漏連了。第一和第三小題做的還不錯(cuò)，個(gè)別學(xué)生錯(cuò)。所以我覺得在以后的教學(xué)中這幾個(gè)方面應(yīng)成為重點(diǎn)：學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。關(guān)鍵是課外書看得少，好詞好句接觸、積累得少。對(duì)于詞語搭配等練習(xí)，學(xué)生運(yùn)用較為正確合理，這取決老師平時(shí)教學(xué)中注重了詞語的 積累和運(yùn)用。對(duì)于中上學(xué)生，無論從知識(shí)的運(yùn)用，還是能力的考查，學(xué)生基本能運(yùn)用掌握。能看圖寫出相應(yīng)的象形字，會(huì)給字加偏旁組詞，能根據(jù)字的意思選字填空。加強(qiáng)識(shí)字教學(xué)，提高學(xué)生的識(shí)字能力。加強(qiáng)看圖寫話方面的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣。語言表達(dá)存在著很大的問題，基本上沒有得分。找出不同類型的詞語這道題，首先需要認(rèn)識(shí)詞組，再次需要找出不同類的一個(gè)詞語，難度較大。1寫話生日祝福，沒有練習(xí)過，但是新年祝福語是寫過的，因?yàn)闆]有基佬的原因，失分嚴(yán)重。根據(jù)學(xué)生的記憶周期，制定相吻合的復(fù)習(xí)計(jì)劃，使知識(shí)的記憶更加深刻。不過，還是存在著許多的問題。如“看圖寫字詞”、“按課文內(nèi)容填空”和“照樣子，連一連”，能使程度稍差的學(xué)生看到自己一學(xué)期努力的成果，增強(qiáng)答題的信心。今后要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題和做完后檢查的好習(xí)慣，平時(shí)加大對(duì)生字的鞏固力度，力爭(zhēng)這部分少扣分。在學(xué)生寫字上多下功夫，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生寫字的指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生執(zhí)筆、運(yùn)筆的方法，嚴(yán)格要求學(xué)生掌握寫字的正確姿勢(shì)，力爭(zhēng)使學(xué)生在寫字入門后，把字寫得正確、端正而美觀。針對(duì)這個(gè)，需要平時(shí)多做這方面的練習(xí)，多看課外書，這樣，題做多了，書看多了，遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用也都會(huì)了。二、答題情況從答題情況看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較扎實(shí)，但是“按要求寫句子”是薄弱環(huán)節(jié)，以下就答題情況進(jìn)行分析。一年級(jí)考試試題全面考查學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生語文能力的不斷完善。在平時(shí)的教學(xué)中，訓(xùn)練孩子做什么都要有耐心和細(xì)心，不可毛毛躁躁，敷衍了事。注重寫字、識(shí)字教學(xué)。連線這道題型曾經(jīng)練過，但是是詞語，此次靠的是詩句和詩題，難度適中。今后要多注意基礎(chǔ)練習(xí)。第四篇：一年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量分析一年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量分析一、教學(xué)成績(jī)以及試卷分析本學(xué)期我任教的是一年級(jí)語文，對(duì)于期末考試，成績(jī)處于后面，需要再繼續(xù)努力。重視漢字的構(gòu)字規(guī)律，精心組織各種生字游戲，在活動(dòng)中教給學(xué)生自我識(shí)字的方法。不足之處：不能規(guī)范寫字
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