七年級語文備課組總結(jié)(完整版)
【正文】 或少的收獲。明確管理目標，加大教學管理力度。強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學習，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎。在學期末時，我備課組提出并著手安排了“凌煙閣”讀書會從創(chuàng)意到宣傳的各項事宜，為我教研組獻策出力，得到了學部的支持和學校的認可。備課組教師同其他組教師一樣積極認真聽取他人的各種研討課、觀摩課、示范課、匯報課。第二篇：七年級語文備課組總結(jié)備課組工作總結(jié)——宰艷芳本學期，本備課組依然由宰艷芳、吳陽、陳耀、冉清華我們四名語文老師擔任，全心全意搞好集體備課、個人備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié)。初一階段，打好學生基礎非常重要。學期初，我們先定出本學期的總體教學計劃與發(fā)展目標，以便在全學期中有計劃工作與發(fā)展，不至于盲人瞎馬，到處亂撞，更重要的是，讓缺乏經(jīng)驗的教師在今后的教學中先明白自己該做什么不該做什么，以減少教學中的盲目性，增強自覺性，從而為今后的發(fā)展奠定好基礎。二、老教師積極做好傳幫帶工作。這既包括了語文基礎的掌握，更包括了閱讀習慣，寫作習慣，及語文諸方面能力的培養(yǎng)。截止學期末，各項教學工作都已如期完成。虛心學習，積極借鑒，大膽整合，在學部兩次抽查教案作業(yè)的基礎上，我備課組也自行進行了教案作業(yè)抽查。四、深刻反思。強化備課組內(nèi)的教研、討論氣氛，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。開學初，根據(jù)本學期學校教導處的工作要點，每位教師認真制定自己的個人教學計劃并將計劃細化到教學中的方方面面，把工作做精做細。陳愛紅老師上《口技》；我上《偉大的悲劇》；袁曉老師上《在沙漠中心》；文水淋老師上《短文兩篇》；羅湘娟老師上《貓》；董波老師上《斑羚飛渡》。將自己的疑難字、詞、句提交小組，形成比較統(tǒng)一的意見。掌握生字詞，標記段落序號，思考課后練習，初步完成學案。當然，課文不同，具體操作上也有變化。該活動得到了全體同學、年級組以及部領導的一致肯定。每個單元分工編寫了一套單元檢測試題。經(jīng)過悉心指導，三位老師的教學技能有所提升。三、只有立足教研，才能提升質(zhì)量。但是，許多升入七年級的學生早已習慣被動地接受知識，習慣于老師告訴他所謂的“標準答案”。特別是在一班和二班，在班級人數(shù)達到50人時，怎樣在課堂上有效地關(guān)注每位學生，是每位教師都應重視和思考的問題。同時還經(jīng)常的相互聽課，形成備課組內(nèi)的教學研討氛圍。工作開展得有聲有色，但也頗有些遺憾，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、落實了常規(guī)教學的檢查與管理在本學期的工作中，七年級備課組落實了常規(guī)教學的檢查與管理，從備課、上課、作業(yè)評改、檢測考試、學生輔導等各方面開展了扎實的工作，各項檢查都能及時達標。一是結(jié)合教學實踐，對去年下期編寫的七下學案進行細致地訂正修改。2．組織評選社會
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