pep小學(xué)英語四年級上冊教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 ，跨越式發(fā)展思路和勤奮務(wù)實的干勁兒來嚴(yán)格要求自己，力求在新的一學(xué)期，把自己的英語教學(xué)工作做實做好，并且常做常新。本學(xué)期要讓學(xué)生掌握必要的語言知識，形成必需的應(yīng)用語言的能力。四、教材重點、難點能掌握所學(xué)單詞。二、教學(xué)目的任務(wù)：本冊英語中，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)介紹朋友們，學(xué)習(xí)如何表述正在進(jìn)行的動作，如何表達(dá)自己生活中遇到的問題，如何與他人進(jìn)行討論。初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但由于之前諸如學(xué)習(xí)環(huán)境不佳，很多學(xué)生自身學(xué)習(xí)習(xí)慣和家長的等原因，英語成績有分化的現(xiàn)象。能按四會要求掌握所學(xué)句型。能按四會要求掌握所學(xué)句型。六、教學(xué)進(jìn)度安排：兩周一單元第二篇：pep小學(xué)英語四年級上冊英語教學(xué)計劃20162017學(xué)第一學(xué)期小學(xué)四年級英語上冊教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析四年級學(xué)生已有了一年的英語基礎(chǔ)，一些常用單詞都已經(jīng)會說，但學(xué)生的基礎(chǔ)不一，出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。三、教材分析本冊教材分11個模塊，內(nèi)含一個復(fù)習(xí)模塊，每個模塊分為兩個單元。五、教學(xué)突破點和創(chuàng)新點：本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包含了一些新的語言現(xiàn)象，如描述正在進(jìn)行的動作。創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，建設(shè)有特色的英語校園文化，使學(xué)生所見、所聞處處皆英語，并鼓勵學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)英語、創(chuàng)造性地收信身邊的英語學(xué)習(xí)資料，開闊眼界，增長知識。所教班級學(xué)生基本情況分析：本屆四年級的學(xué)生都是老生，所以他們在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢及相對薄弱的環(huán)節(jié)我都比較的了解。尊重個體差異。2個常用句子或習(xí)語，并會用常用句型進(jìn)行造句。第4周：處理Unit1中的習(xí)題；梳理重點與難點；集中糾錯；講評Unit1的活動手冊。第16周：進(jìn)行Recycle1中對話的分析與講解，力求學(xué)生會讀，理解，會運用。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，對于三年級的教材他們掌握還不是很牢。、做7個“TPR”活動。閱讀教學(xué)：講授重點應(yīng)放在四會單詞和句子上。鼓勵學(xué)生替換句型中的關(guān)鍵詞造新句。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、主要措施１、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感。體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。第18周：做Recycle1的活動手冊，然后將學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演等課堂實踐活動與口語交際練習(xí)，并就其中出現(xiàn)的發(fā)音及語法的問題及時給予糾正。第6周——第8周：Unit2的講解與練習(xí)。：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，
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