20xx蘇教版六年級(jí)語文——明天，我們畢業(yè)3(完整版)
【正文】 學(xué)校歌，同學(xué)們跟著音樂一起唱。 ?、僦该x課文，糾正錯(cuò)誤?！ 〉谌巍驳诎酥辆抛匀欢巍常簩懙任覀兂蔀樽鎳?guó)的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師?！ ?〕小結(jié)：六年前的一切是那樣的誘人，表達(dá)了作者對(duì)老師、對(duì)同學(xué)難以割舍的情懷?！ 睬宄?、早操、課堂上、中午15分鐘、課外興趣小組〕 〔2〕請(qǐng)同學(xué)們接著老師的話往下讀?！ W(xué)習(xí)7自然段?！ ∥覀円湍恢Ц?，讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲； 我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。親愛的學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俳o小樹施一次肥、澆一次水吧！ 讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹?！ ⊥瑢W(xué)們，明天，我們畢業(yè)，再過十年、二十年、三十年，你們成為國(guó)家的棟梁，再回到母校，那時(shí)老師可能已是滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼了，但是老師會(huì)拿出珍藏多年的相片和你們一起回憶你們童年時(shí)這歡樂的學(xué)習(xí)生活。 〔6〕小結(jié)：7這兩節(jié)寫作者回憶六年的長(zhǎng)歷程，我們更加難忘敬愛的老師。 〔2〕、怎樣讀好這詩一般的語言，指名一組讀 〔3〕、我們一起來表達(dá)對(duì)老師的贊美之情，大家來練讀一下。以后我們寫作時(shí)也可采用這種手法。〕 〔2〕讀了這段，你從中體會(huì)到了什么是從哪些地方看出的 〔3〕這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情朗讀第三自然段的首句和末句?！ ∷摹⒅笇?dǎo)書寫生字，抄寫文后第3題詞語?！ 、劬鞈巽裤匠ο嗵幉┐?
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