20xx小學(xué)六年級語文教案——明天，我們畢業(yè)(完整版)
【正文】 樣〕 小結(jié)：這段話抒發(fā)了對老師贊美和熱愛之情，敘事與抒情相結(jié)合，是我們這篇文章的又 一寫作特色?！ ∫魳沸蕾p：?校園的早晨? 讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹?！ 策@就是剛剛理解的課文中的句子，把你的理解寫出來〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級語文教案——明天，我們畢業(yè)
第二課時
[教學(xué)要求]
精讀課文，體會作者對母校生活的眷戀之情
〔2〕小學(xué)六年級語文教案——明天，我們畢業(yè)
第二課時
[教學(xué)要求]
精讀課文，體會作者對母校生活的眷戀之情
〔3〕指名讀，理解：精神財富
精神財富指什么
〔學(xué)到了懂得了更感受到了〕
母校給予我們的精神財富，我們怎么能忘記
9?！ ⊥瑢W(xué)們，明天，我們畢業(yè)，再過十年、二十年、三十年，你們成為國家的棟梁，再回到母 校，那時老師可能已是滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼了，但是老師會拿出珍藏多年的相片和你們一起回憶 你們童年時這歡樂的學(xué)習(xí)生活?！ 煟汗沤裰型?，贊美老師的詞句很多，課前老師叫你們搜集了，把你們搜集到的拿出來，先同桌 交流一下。母校啊母校，這些
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1