20xx五年級語文教案——月光母親(完整版)
【正文】 ：朝哪里猜 母親說：朝吃的猜。她又為我唱起了幽默幽默的童謠，把我的思緒從天上引到人間：小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小院立即飄滿她那芳香的音韻?！ 】酀甑南囊箙s是美妙的。五年級語文教案——?月光母親? 月光母親 母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院?！ ∧菚r(shí)，我們雖然過著清貧的日子，但精神生活是豐富的。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。 我歪著頭想了一會硬是解不開。 關(guān)于蓮花落是什么哪位大家的知道的，請賜請！ 感覺這篇課文，從母愛入手以月光為抓手，作為楔入口。這些是母親的詩情，同時(shí)我覺得課文中幾次描寫到月光，讓學(xué)生領(lǐng)悟其中的意蘊(yùn)，從來在理解課文的脈絡(luò)，理解課文中的意境，然后通過讀讓學(xué)生深入體會！ 文中四次寫道月光，我覺得感悟月光所含的意蘊(yùn)，第一次：文首，體會月光的美 第二次：第五小節(jié)，母親伴著月光讓我看到光明。是母親用一雙勤勞的手為我翻開了民間文學(xué)的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。 月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。毛娃睡，蓋花被。他曾在石料場子干活被機(jī)器絞斷了左手，又因家窮，一直沒娶媳婦。 導(dǎo)入一： 出示歌謠，讓學(xué)生初步說說對這些歌謠的認(rèn)識。 母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。父親雖老大不情愿，但看著家里這番光景，咬咬牙還是容許了?！ ⊥高^這些歌謠，除了上面提到的各種啟蒙外，我想這里還有一種更重要的啟蒙，那就是愛的啟蒙，從這些歌謠中她讓作者朦朧中懂得了一種愛一種對生活的愛、一種對親人的愛、一種對自然萬物的博大的愛，這是否也是其中的主題之一呢。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、幽默的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。
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