20xx北師大版五年級語文下冊教案新月集教學設計(完整版)
【正文】 小詩，寫這首詩的作者會是個怎樣的人呢我們來作個大膽地猜測，好嗎〔提示：從年齡、性別、性格等方面去猜〕 師介紹：剛剛同學們作了大膽的猜測，那大家的猜測對不對呢我們一起來看 看這位作家。我們也像他們這樣有滋有味地再來讀讀這首詩，把你覺得特別有意思，特別有味道的句子劃出來，邊讀邊想：讀著讀著，你看到了一個怎樣的孩子 生朗讀，師巡視?！ 〗虒W流程： 一、賞讀?金色花? 〔一〕創(chuàng)設情境，揭示課題 老師先給你們來欣賞幾張圖片〔幻燈播放〕怎么樣，漂亮吧 有一條悠長悠長的小路，路兩邊種滿了這樣的花，正是現(xiàn)在這樣的季節(jié)，金黃色的小碎花開了，一朵、兩朵、三朵他們簇擁著開滿枝頭。詩人將自己的靈魂穿織于詩章詞篇里，使詩句充滿了靈性的芬芳?？墒?，課堂上，老師還想再來讀讀這首詩，你們愿意聽嗎 師范讀。你們會選哪4節(jié)其他同學也幫他們出出主意?！ 《⑿〗M合作選讀?花的學校?、?職業(yè)? 過渡：剛剛，我們從?金色花?中看到了一個天真可愛、依戀**的孩子，感受到了散文詩語言的韻味與節(jié)奏，下面我們再來欣賞泰戈爾的另兩首小詩?！渤鍪灸夸洝场 ∮形晃娜诉@樣評價：泰戈爾的詩篇如春潮瀉地，生機勃勃，充滿活力?！ 〉悄銜碌贸鲞@就是你的小孩子的小影子么 當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講個故事給我聽。羅摩即羅摩犍陀羅?！ ∷盟匿z子，要怎么掘，便怎么掘，他被塵土污了衣裳，如果他被太陽曬黑了或是身上被打濕了，都沒有人罵他?！ 』ǖ膶W?！ ‘斃自圃谔焐限Z響，六月的陣雨落下的時候， 潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。 內容總結
〔1〕北師大版五年級語文下冊教案?新月集?教學設計
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