20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)小兔采蘑菇教案反思(完整版)
【正文】 小兔?！ ∪⒙犚羧∥?，進(jìn)一步感知5和6多一少一的關(guān)系?！ 〕鍪居袉栴}紅花：5片紅色花瓣，1片黃色花瓣。本活動(dòng)跳出了這種形式，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)――直覺行動(dòng)學(xué)習(xí)，將個(gè)體的思考、學(xué)習(xí)放在集體游戲中加以印證、分享、調(diào)整?！ ⌒〗Y(jié)：有的小朋友說5片紅色的花瓣再添1片紅色的花瓣，就變成6片紅色花瓣的小紅花了。 指導(dǎo)語(yǔ)：許老師也幫小兔采了許多蘑菇，你們猜猜我采了幾個(gè)蘑菇啊咱們做一個(gè)聽音取物的游戲，我拍了幾下手就是采了幾個(gè)蘑菇?！ 。?只小兔添上1只小兔是6只小兔，5添1是6?！ 。w驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。中班數(shù)學(xué)活動(dòng)小兔采蘑菇教案反思中班數(shù)學(xué)活動(dòng)小兔采蘑菇教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂趣，樂于動(dòng)腦解決情境中的數(shù)學(xué)問題，能夠用多種途徑解決數(shù)學(xué)問題，嘗試逆向思維能力，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看小兔采蘑菇教案吧。 ，區(qū)別6兩數(shù)之間
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