20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)小兔采蘑菇教案反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 松愉快的氣氛中完成全部的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和自主性，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體形象化，將實(shí)物、點(diǎn)子、數(shù)字三者之間的對(duì)應(yīng)變得更加簡(jiǎn)單易學(xué)，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)?！ ∥濉ⅹ?jiǎng)勵(lì)紅花，自然結(jié)束活動(dòng)?！ ⌒〗Y(jié)：5個(gè)蘑菇再添上1個(gè)蘑菇是6個(gè)蘑菇，就和小兔一樣多了，5添1是6，也可以用另一種方法6只小兔有1只去別的地方采蘑菇了，就和蘑菇一樣多了，6去掉1是5?！ ??！ 』顒?dòng)重難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：能動(dòng)腦、操作解決情境中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)習(xí)6的形成。45歲是幼兒數(shù)概念初步形成的階段,而中班數(shù)概念開(kāi)展的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)就是運(yùn)用序的觀念排出10以內(nèi)的自然數(shù)列，理解數(shù)列中數(shù)的順序和數(shù)差關(guān)系?！ 』顒?dòng)目標(biāo) ，樂(lè)于動(dòng)腦解決情境中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 :情境PPT，小兔卡片、筐子卡片、蘑菇卡片每人6個(gè)，小筐、有問(wèn)題小紅花每人一朵?！ ⌒〗Y(jié)：5個(gè)籃子添上1個(gè)籃子是6個(gè)籃子，就和小兔一樣多了，5添1是6。 〔一〕送紅花 指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們
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