20xx中班數(shù)學(xué)活動哪條路最長教案反思(完整版)
【正文】 章，印泥，記錄單，用四種不同顏色不同數(shù)量拼插玩具各自拼搭而成的路線模型。活動過程：一、引出話題師：小班的弟弟妹妹想找一條最長的路線進行跑步比賽rsquo。師：每個小朋友都有自己的想法，可是最長的路線只有一條。，教師觀察幼兒比擬長短的方法，適當幫助有困難的幼兒。針對幼兒這樣的一種錯誤認識，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)他們作出正確判斷呢經(jīng)過認真的思考與反復(fù)的探索，我設(shè)計了本活動。引導(dǎo)幼兒觀察、比擬、判斷圖形之間的相同與不同的特征。?中班教案：按形狀排序?：中班數(shù)學(xué)活動按形狀排序教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過多媒體課件，激發(fā)幼兒對排序活動的興趣。一般來說，幼兒是通過操作活動材料獲得相關(guān)經(jīng)驗的。師：你的記錄單說明哪條路線最長，哪條路線最短你是用什么方法比擬出來的大家同意他的看法嗎。大家想想看，可以用什么方法比擬出哪條路線真的是最長的呢在交流的過程中，教師要根據(jù)幼兒不同的反響給
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1