【正文】 有關(guān)新課程改革的文章，學習教科研專著，認真聆聽各類講座。第一篇：教育科研先進個人自評報告 （模版）教育科研先進個人自查報告我叫xxx，一級教師，已公示通過。通過一系列的學習，促使我的教學理念不斷更新，對新課程理念的感悟不斷加深。在引導老師們從“教師型”向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變中，我始終在努力著。三、積極地撰寫教科研論文，對教科研進行深刻地反思，對先進的經(jīng)驗進行總結(jié)推廣。第二篇：教育科研先進個人自評報告教育科研先進個人自評報告我是一名小學班主任，在從教的10年中，在沙小這個優(yōu)秀的集體里，我用對教育的忠誠、對工作的懇誠、對同事的真誠、對學生的關(guān)愛，贏得了領(lǐng)導和同事的認可和信任。在“十一五”和“十二五”課題科研立項中，我積極而主動的從事教育科研課題研究。2009年12月25日，我撰寫的科研論文《語文教學與心理教育的整合》在五常市“十一五”課題研究終期成果評審中被評為優(yōu)秀成果三等獎。二、建立健全教科研組織，促進教研工作科學規(guī)范建立健全組織機構(gòu)，完善教研制度，明確人員職責，確保教科研工作科學規(guī)范。進一步規(guī)范了檔案管理。（1）市級課題2項通過鑒定。為調(diào)動教師的對科研工作的積極性，學校結(jié)合考核獎勵辦法評選出了教育科研先進個人，并在學?？己酥杏枰再x分。學校是濟寧市市級教育科研基地；二是面向全體學生，素質(zhì)教育目標更加明確，辦學質(zhì)量和效益得到提高，學校被評為濟寧市教育科研工作先進單位。今后，我們將進一步加強學習，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，健全和完善各種教育科研制度，充分挖掘本校教育教學資源，不斷探索教育科研的新途徑，進一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，進一步為深化我校課程改革服務(wù)。㈢、辦公條件明顯改善一是辦公條件基本滿足需要，今年裝修了辦公室，并為每位研究人員配齊了電腦，投入了大約兩萬元滿足了工作需要。為進一步加強我縣教育科研工作的規(guī)范性、科學性和實效性，分別出臺了《xx縣科研組織管理制度》、《xx縣教育科研課題管理辦法》、《xx縣教育科學研究課題三極管理職責》、《xx縣課題管理條例》、《xx縣教育科研研究成果評選辦法》等一系列規(guī)章制度，為全縣各中小學校（園）科研管理工作提供了重要依據(jù)促進了科研工作科學有序的開展。“十一五”開局，我們確立了“用科研的理念和方法解決教育發(fā)展中的新問題”的科研思路，通過論證，確立了12項國家級課題，35項省級課題，12項市級課題等重點課題，對所有立項課題逐個進行認真審閱，從題目的確立，課題的論證，方發(fā)的使用，步驟的安排，成果呈現(xiàn)形式等諸多方面進行了詳細審查，并與以指導，對于出現(xiàn)的問題及時幫助、協(xié)調(diào)學校進行改進和完善，課題申報的質(zhì)量有了明顯得提高。二是加強課題研究實驗校的管理與指導。例如“農(nóng)村中小學教師隊伍建設(shè)對策研究”“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效研修途徑與方法研究”“中小學校辦學特色的研究”“關(guān)于校本教研制度體系建設(shè)的研究”“縣域和普發(fā)展的研究”等等我們還根據(jù)當前我縣中小學教育教學改革中遇到的難點和熱點問題，如新課程改革涉及到教育理念、教育目標、教育內(nèi)容、教育模式、教育方式、方法等系列需教育科研引領(lǐng)的問題。在肯定成績的基礎(chǔ)上，我們也及時反思目前我縣教育科研存在的主要問題。教科室資料、設(shè)備齊全，實用性強。積極組織教師參加優(yōu)秀案例評選、優(yōu)秀科研成果評選，在12有6篇案例分別獲得市區(qū)級獎勵，有7篇科研成果獲得省教科獎勵，另外有多位教師在《山東教育》等雜志、刊物上發(fā)表文章。實行了教研組長、備課組長競聘上崗制度，選擇優(yōu)秀的、有責任、有能力的教師擔任教研組長、備課組長。本學年實行了工作匯報制度，要求教研組、備課組、課題組長定期匯報自己的工作內(nèi)容以及以后的工作計劃及改進措施。學校重視課題的申報立項工作，積極申報研究課題，學校有十二五區(qū)級課題十一項，微型課題21項，其中微型課題已準備結(jié)題。學校教科研有詳細的工作計劃，緊緊圍繞學校的重點工作，計劃切實可行，總結(jié)翔實客觀。在辦公條件和經(jīng)費支持上還有待進一步改進。力求增強科研興教的力度，這也是我縣教育科研的較大的增比點。通過鼓勵和引領(lǐng)及召開課題研究經(jīng)驗交流會，幫助學校解決研究中出現(xiàn)的實際問題，努力使課題研究與學校的實際工作有機整合，全面提升學校的教育教學質(zhì)量。此課題是為了配合我縣全面實施的促進教師專業(yè)發(fā)展而進行的配套研究課題。在科研工作中我們把培樹實驗校和發(fā)揮實驗的輻射功能作為工作的重點。教育科研網(wǎng)頁設(shè)立了科研管理、培訓、校本科研、信息、簡訊、動態(tài)等欄目，及時向全縣學校和教師提供了科研信息和培訓資源。在工作中，我們圍繞市教科所下發(fā)的“xx市教育科研工作聯(lián)檢評價標準”并結(jié)合我縣的實際情況，精心策劃，認真落實，分部實施較好的完成了工作任務(wù)，對照市“2009年xx市教育科研工作聯(lián)檢評價指標體系”的內(nèi)容，認真進行了自查，現(xiàn)將工作情況匯報如下：一、基本情況㈠、組織機構(gòu)得到完善