【正文】 )。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么()？ 蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的（）。聞名（）的（）風景區(qū)在我國安徽省南部。人們相互擊掌，相互（），任激動的（）盡情流淌。秋天，小棗樹結了許多（）的棗子。這首詩是（）寫的《__________》，是寫 季節(jié)的景色。1填帶數字成語：一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）千（）百（）千（）萬（）1三橫（）草頭（）弓長（）立早（）古月（）口天（）雙口（）木土（）言午（）雙人（）耳東（）干鉤（）第二篇：二年級上冊語文按課文內容填空練習二年級上冊按課文內容填空練習注：此為單元課文內容填空。（）的（）有綠毯似的草坪和拼成圖案的（）。1清晨，林中誰來得最早？是（）來放鳥巢。有時候我很（），有時候我很暴躁。你看，你看，滿樹盛開的 小花，那是 我們的笑臉，感謝你時時把我們掛牽。讀了《狐貍和烏鴉》，我也能想到了一句名言： 閃光的東西并不一定都是金子，動聽的語言并不都是好話。1丹頂鶴很逗人。3．寧寧小畫家。北京時間24日晚，第在“鳥巢”上空飄揚了17天的五環(huán)旗已經緩緩降下。含一片草葉，能吹出。踮起，走進我們把紫丁栽窗前。（）之木，生于毫末；九（）之（），起于累土；（）之行，始于（）下。它的（）就像嵌著一（）紅寶石，（）的，怪不得人們就叫它丹頂鶴。1松竹梅（），（）春風一家。1（）的東西并不都是金子，動聽的（）并不都是（）。登鸛雀樓青松第五篇：人教版二年級上冊語文按課文內容填空第一課件網二年級上冊按課文內容填空1兒童相見不相識，________________________。人人獻出一點愛，（）。1升到天空，我又變成無數（）的點兒，連成一片，在空中（）。2回家的路上，我不禁想：有了先進的（），（）的（）真大！花______以后，藤上______了幾個小葫蘆，后來葉子上______了___些蚜蟲，最后，小葫蘆一個個都______了。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。有時候我變成()()()()下來，人們就管我叫“()()”。()童()()()()()，()()()()()()()。1中華世紀壇人如（），歌如（）。（）的我國的首都，是一座（）城市。1北京真美?。∥覀儯ǎ?，我們（）。假如我有一枝馬良的（），我要給窗前的小樹，畫一個（）的太陽。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？ 蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的（）。田野獻上()()的果實，()()舉起()()的旗幟，藍天()()()()的鴿子，大海()()()()的樂曲。各種車輛在橋上橋下()()()()，()()()()。到了冬天，我變成()()()()下來，人們又管我叫“()”。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）。1（）不是春，（）春滿園。十三億孩子（）這（）的日子，（）月（）日——（）媽媽的生日。（）對虛假，冷漠對熱忱。（）（）離家（）（）（），（）（）無改鬢毛衰。1小潔一邊吃面包，一邊()()兩岸的()()。太陽一曬，我就變成()。北京是我國的()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墻、()瓦，又()()，又()()。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。假如我有一枝馬良的（），我一定給（）的朋友西西畫一雙好腿，還他一個健康的（）。1湖水像（），映出了（）、（），還有（）?！促浲魝悺档模ǎ┐娙耍ǎ懙囊皇自?。江澤民主席等國家領導人來到（）的人群，與大家同歡呼，共（），把慶?；顒油葡蚋叱?。()()潭()深()()，()()()淪()()()。1小潔一邊吃面包，一邊()()兩岸的()()。1我會()。()()億孩子()()這()()的日子，()月()日——祖國媽媽的()()。在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。1清晨，林中誰最（）？是（）的小鳥，撲棱棱，（），捕 捉（），（）翠綠的（