【正文】 49.（）（）點（）說：“我要去沒有花沒有草的地（）。（）（）林，（）（）森。收款的阿姨（）（）腦很快算（）（）要付的錢。（），面向太陽。（）（）的（）樹，因為有（）陽光，更高（）。（）（）（）敢輕言語，（）叫千（）萬戶（）。（）座房，（）座房，房前花（）香，屋后樹成行。跳高拔河拍（）球，（）（）鍛煉身體好。孫燕登到（）頂（），（）（）夸她意志堅。（）（）和（）（）愛吃草。第一篇：人教版一年級語文上冊按課文內容填空人教版一年級語文上冊按課文內容填空1.（）棵（）樹（）（）杈，（）（）葉（）（）（）花。7.（）（）雞，有禮貌，（）（）太陽就問好。11.（）過（）晴（）（）飄，藍（）架起彩虹橋。（）有色，近聽（）（）聲。哪座房（）最漂亮？要數我們的（）學堂。（）光，疑是地（）霜。河面閃著陽光，（）河就像（）（）的錦緞（）。前面是（），后面是（），（）面是北，（）面是南。（）選商場買（）（）真（）便。（）（）從，（）（）眾?！?0.（）久，有花有草的地（），花更紅（），草更綠（）。（），冬（）躺在地（），茄（）掛在枝（）。花（）已經（）花（），（）朵朵金黃色的（）花，在陽光（）格外鮮艷。青蛙為什么沒參加？他在洞（）睡著啦。（）去找吃的。（）看（）（）（）兔家著（）（），就（）快地跑（）過去。樹（）（）滿（）花（），（）熊舍（）得砍。（）（）浮綠（），紅掌撥清波。我在 小 的船 里 坐，只看見閃閃的星星藍藍的 天。春去花還在，（）來鳥（）驚。冬（）到（），爺爺給（）樹穿（）暖和的（）裳。舉（）望明（），低（）思故鄉(xiāng)。誰也捉（）住陽光，陽光是（）家的。鴨（）的尾巴扁?！边^了（）（），小鷹學會了（）翔。1鋤禾（）當午，汗滴（）（）（）。梨花開了，（）也開了?！毙◎唑眩ǎ┰诤扇~上，展開透明的翅膀。他畫的山那么高，水（）。（），到處盛開著（）。蝌蚪（）游得歡，蜘蛛房前（）。小白兔常常給白菜（），（），（），（）。1花對（），桃對（），（）對細雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。2司馬光救出掉進水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（），使勁砸缸，缸里的水流（），掉進水缸的小朋友得救了。2小蝌蚪的媽媽是（）。3鴨先生的小屋前有一條（）。瓶子里的水漸漸（），烏鴉就喝（）。我畫了個紅紅的太陽，（）。誠實贏得（）贊，虛偽招來萬戶嫌。這首詩是（）代的（）寫的《詠柳 》。白荷花在這些大圓盤之間（）出來。它（），一雙（）的眼睛下面，長著一張（）的嘴。（），村前河水（），天空（），空氣（）。1更羸并不取箭，他左手（），右手（），只聽得嘣的一聲響，那只大雁（）往上飛，拍了兩下（）,忽然從半空里（）。第四單元：1爸爸等于給我說了一個謎。（）你錯了，就應該第一個伸過手去請他（），而不應該（）！第五單元：2為了給父母一份（）的驚喜，你們最好用一種不被父母（）的方式了解他們的生日，而（）的方式可以是多種多樣的，但記住一點，只要你表達了自己的愛，再（）的禮物他們也會覺得（）的。（）沒有太陽，地球上將到處是（），到處是（），沒有（）、（）、（）、（），沒有（）、（）、（）、（），自然也不會有人。攤點里（）的木雕（），（）。最后，西門豹發(fā)動老百姓開鑿了（），使莊稼得到了（），農民有了（）。煉了五天五夜，五彩石（）很稠的液體。這些坐凳（），大象雕得（）。2這里的天空（）的，表面卻灑滿（）的陽光。接著，他那不時的（）變成（）的低聲（）。本課的中心句是（）。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有（），還在（）；叫得（），因為它離開（），（），得不到幫助。1然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水（）的八月，大雨沒（），一連下了五天五夜，到第六天（），雨才停了下來。翠鳥（）葦稈，像（），（）小魚，（）水面往遠處飛走了。有的花瓣全（）了，露出（）的?。ǎ?。后兩句把對（）的贊美引向對（）的贊美。2．才下過幾陣（）的細雨。4蘭蘭驚奇地站在橋上，透過玻璃看見（）的魚游來游去，（）的船只從橋頂上駛過來劃過去。4（），風兒吹著我們。3我喜歡（）畫的家鄉(xiāng)。()月()日是植樹節(jié)。2朝看太陽辨（），夜望北斗知（）。1牧童騎（），歌聲振林樾。1春天到了，（）和柳樹說話了，（）給柳樹洗澡了，（）給柳樹梳頭了，（）跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟（）玩耍了，玩著玩著，小朋友們（）了。大雁（）天將暖，燕子（）氣轉寒。，小溪歡快地流淌。她畫的平原那么平坦，（）?！彼ǎ┰诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。（），果子熟了。1鵝，鵝，鵝，曲項向（）歌，（