【正文】 r225。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了（ ）。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶（ ），手捏（ ），向一匹 猹（ ）地刺去。她慈祥的 眼神（ ）望著我，像（ ）。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣（ ）和同樣（ ）。 14 、 一 帆 一 槳 一 漁 舟 ， ________________ ， 一 俯 一 仰 一 場(chǎng) 笑 ，__________________。 這種美，是一種（ ）、（ ）的美：或（ ），或（ ）。六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空試卷 按課文內(nèi)容填空 走進(jìn)這片樹林，鳥兒（ ）我的名字，露珠與我（ ）眼神。旁逸斜出，崛起巍?。? ）；相對(duì)相依，宛如（ ）；婷婷玉立，則好似（ ）。 1詹天佑 （ ） ,也 （ ） ,毅然接受了任務(wù) , 馬上（ ）。 1漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。 2那（ ）的流水聲，回蕩著我們（ ）。那猹卻將身（ ），反從他的胯下逃走了。被月光照得（ ）的浪花，一個(gè)（ ）一個(gè)朝著岸邊涌過來??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的臉上，（ ）。o n225。o h224。 （ ） 2．輕視；看不起。 哄笑 嘲笑 譏笑 1．他的一個(gè)口誤，引起了大家的一片（ ）。 3．他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。 （一） 1905 年，清政府任命詹天佑為 總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。 第 一 層：___________________________________________________________________ 第二層：___________________________________________________________________ 第三層：___________________________________________________________________ 3．由畫“ —— ”的句子展開合理的想象。 八達(dá)嶺隧道長(zhǎng) 1100 多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才 45 分。童第周看著成績(jī)單，心想：“一定要爭(zhēng)氣。這種手術(shù)非常難做，要有熟練的技巧，還要耐心和細(xì)心。 2．用自己的話概括：文章具體寫了童第周的那兩件事？ （ 1） _____________________________________________________________________ （ 2）_____________________________________________________________________ 3．這篇短文從動(dòng)作和心理兩個(gè)方面對(duì)人物進(jìn)行了描寫，請(qǐng)按照要求從文中各摘錄一個(gè)句子。n y249。） 三、依樣畫瓢（注意加點(diǎn)的字，照樣寫詞）。 （ ） 3．他文明有禮，舉止端詳。 七、添加標(biāo)點(diǎn)。 魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“ __________”。 2．用“‖”將這段話分為三層，并給各層添加小標(biāo)題。 我 素 不知道天下有這許多新鮮事□海邊有 如許 五色的貝殼□西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷□我先前 單 知道它在水果店里出賣罷了□ ?。￠c土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。 （ 3）“我往常的朋友”指的是 ____________________。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背??” 1．解釋加點(diǎn)字的含義。 葛（ ） 脅（ ） 賭（ ） 瑩（ ） 藹（ ） 協(xié)（ ） 睹（ ） 螢（ ） 四、臭味相投（寫近義詞）。 3．他這件事沒做好，想受表?yè)P(yáng)是沒（ ）了。 （ 2．地球是一個(gè)半徑只有六千三 百多千米的星球。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是因 為 （ ）人類隨意毀壞自然資源 ，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi) 難 （ ），給人類生 存 （ ）帶來了嚴(yán)重的威脅。 5 ． 根 據(jù) 課 內(nèi) 外 的 了 解 ， 寫 出 所 知 道 的 生 態(tài) 災(zāi) 難 的 類 型 。 第一段：___________________________________________________________________ 第二段：__________________________________________________________________ 2．文中的哪些詞語(yǔ)讓我們感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至殘忍的一面。 （ 1）_____________________________________________________________________ （ 2）_____________________________________________________________________ 6 課：懷念母親 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記 一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語(yǔ)）。） 三、火眼金睛（辨字組詞） 班（ ） 廷（ ） 摯（ ） 幻（ ） 斑（ ） 延（ ） 擎（ ） 幼（ ） 四、填字釋義。 （ ） 5．心情跳躍、 涌動(dòng)。 《懷念母親》的作者是 __________，他在北京大學(xué)里被稱為“ __________”。 3．我的，我是第一次離開她。我真想隨母親于地下。 （ 1）只在母親身邊 待 了幾天。___________________________________________________________________________ 7．從這段文字中，你讀懂了什么？___________________________________________________________________________ （二）我代表我的祖國(guó) 徐悲鴻是我國(guó)杰出的畫家。 1924 年，他的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了美術(shù)界。o） 嚼 飯（ ji225。 祥（ ） 挽（ ） 扶（ ） 稿（ ） 詳（ ） 攙（ ） 撫（ ） 搞（ ） 四、詞語(yǔ)點(diǎn)將（根據(jù)意思寫詞語(yǔ)）。 2．姥姥去世，我再也得不到她的（ ）了。 （ 3 ）把這個(gè)句子改寫成陳述句。他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎， 倒 （ ）常常勸我多休息，不 叫 （ ）我干重活兒。 從 加 點(diǎn) 的 這 些 詞 語(yǔ) 中 ， 我 們 可 以 感 受 到 魯 迅 先 生 的 那 種“ ___________________”的形象。 （一） 伯父魯迅先生在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，根本不知道魯迅是誰(shuí)，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。 文中的“許多”說明 __________，“數(shù)不清”寫出了 __________，“大大小小”說明 __________。 1．找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字，在下面給以改正。n） 證 券 （ ju224。 清秀的 小路 微弱的 浪花 幽靜的 面容 雪亮的 燭光 清幽的 神情 美妙的 感情 恬靜的 月光 深沉的 親生 五、臭味相投（寫近義詞）。 （ ） 八、情感體味（選擇答案，填寫序號(hào)）。” 改成轉(zhuǎn)述句：_______________________________________________________________ 4．一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。⑧她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。 ，帶給了兄妹倆無窮無盡的想象，我們可以感受到____________________ （二）貝多芬 ①鄉(xiāng)下一家簡(jiǎn) 陋的旅店里，躺著一位客人。 ⑤服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代大音樂 家貝多芬先生！” ⑥“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽這句字，怒氣立刻消了大半。 ⑩這位旅客站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗（贊嘆 贊美 贊頌）道“ __________________________________________________________________________________” 1．用“√”在文中的括號(hào)里選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ ） （ 3）板縫滴水是貝多芬用冷水冷卻發(fā)燙的手指，太緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到樓下。（ ） 6．把下面的中心思想補(bǔ)充完整。 第一自然段中的“他”是指 __________；第八自然段的“他”是指__________?！? ⑨旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢；低的時(shí)候，他仿佛看見珠子在滾動(dòng)，高的時(shí)候他仿佛聽到雷鳴振撼著大地。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。 ①皮鞋匠靜靜地聽著。（修改病句）___________________________________________________________________________ 十、要點(diǎn)掃描（課文回放）。 （ ） 3．哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。 陌生（ ） 幽靜（ ） 傳說（ ） 陶醉（ ） 微弱（ ） 斷續(xù)（ ） 七、詞語(yǔ)點(diǎn)將（根據(jù)意思寫詞語(yǔ)）。n） 彈 琴（ t225。___________________________________________________________________________ 3．“我”羞愧是因?yàn)?__________，悔恨是因?yàn)?__________。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》，大概可能是爸爸告訴他的吧。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。 1．這篇課文是 __________寫的回憶 伯父的 __________性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事： __________、 __________、__________、 __________，說明魯迅先生是一個(gè) ____________________的人，表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。 厲害（ ） 在乎（ ） 難受（ ） （ 2）在括號(hào)內(nèi)將加點(diǎn)的字換用成另外一個(gè)。他沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。 低微 輕微 細(xì)微 1．他的聲音（ ），我聽不太清楚。 （ ） 2．忽然一下子明白過來。） 怒 號(hào) （ h225。 1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。由于當(dāng)時(shí)中國(guó)在世界上沒有什么地位，中國(guó)留學(xué)生常受到別人的歧視。 （ ） （ 3） 抱 終天之恨。 一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。 “頻來入夢(mèng)”的意思是 __________，從這個(gè)句子中我們可以感受到作者_(dá)_________。我們還學(xué) 過他的文章《 __________》。 1．身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我一次又一次地想起自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親。 （ ）的懷念 （ ）的感 情 （ ）的條件 （ ）的工程 （ ）的神情 （ ）的回?fù)? （ ）的敬意 （ ）的心情 （ ）的思念 六、分清敵友（寫近義詞和反義詞）。 散 文（ sǎn s224。 “目睹這觸目驚心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。 （ 1）_____________________________________________________________________ （ 2）_________________________________________