【正文】 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將 縛 在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。 2．我們（ ）大家都能夠重視環(huán)境的保 護(hù)。 （一） 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球， 映 （ ）入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋 痕 （ ）相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。 （ 3 ）文中的本來一詞不能夠去掉，因為_______________________________________。 5．針對文中提到的現(xiàn)象，寫幾句你發(fā)自肺腑的話，呼吁人們愛護(hù)生靈、保護(hù) 動物。 （ ） 4．接二連三的思想活動。 從這個句子中，我們可以感受到作者_(dá)________________________________________。 3．解釋下面句中加點字的含義。 后來，徐悲鴻進(jìn)入了巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校，在幾次競賽和考試中獲得第一名。） 三、火眼金睛（ 辨字組詞）。 （ 2）“碰壁”指的是 __________。他們又給他 敷 上藥， 扎 好繃帶。 第一層：___________________________________________________________________ 第二層：___________________________________________________________________ 第三層：___________________________________________________________________ 3．根據(jù)理解完成填空。 ti225。 （ ） 5．很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。 （一） 一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。___________________________________________________________________________ ，第②③描寫了音樂節(jié)奏 __________，第④句表現(xiàn)了樂聲__________，第⑤⑥句描寫表現(xiàn)了樂聲 __________。順著板縫滴到樓下去了。 文章通 過一位旅客在旅店里的所見所聞，贊美了貝多芬____________________的精神。琴邊放著一盆水。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子 —— 《月光曲》記錄了下來。 講述了 __________著名音樂家 __________因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。 1．美好不俗。 4．說說你對文中畫“～～”句子的理解。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。 （ 3）加“ — ”句子描寫的情形可用成語 __________來形容。 2．兩者之間差別很（ ），需認(rèn)真辨認(rèn)。o h224。 一次，許多留學(xué)生聚會。 我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。 綜合能力日日新 十、佳句賞析。 近義詞：凄涼（ ） 真摯（ ） 忍耐（ ） 反義詞：沮喪（ ） 懷念（ ） 甜蜜（ ） 七、詞語點將（根據(jù)意思寫詞語）?！? （ 1 ）這個句子在文中的作用是______________________________________________。 再 生： __________ 濫 用： __________ 3．短文提到的可再生資源有 __________、 __________、 __________、 __________。 （ ） 九、內(nèi)容梳理（課文回放）。 后果 結(jié)果 成果 1．不聽勸告，（ ）自負(fù)。 5．理解文中加“ —— ”句子。 （ 1）從文中的“ __________”和“ __________”我們可以感受到“我”對閏土的急切盼望之情。 2．閏土生活在“ __________” ，而“我”生活在“ __________”；閏土是一個“ __________”的兒子，“我”是一個“ __________”；閏土 __________，而“我”卻 __________。 仿佛：①相似，差不多 ②猶如，好像 ③似乎，可能 1．閏土和我仿佛年紀(jì)。 二、一錘定音（在帶點字正確的讀音后畫“√”）。” 童第周 28 歲的時候，得到親友的資助，到比利時去留學(xué)，跟一位在歐洲很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。 1．文中畫線的句子是：（ ） A．疑問句 B．反問句 C．設(shè)問句 2．文中引號的作用是：（ ） A．表示引用 B．表示強(qiáng)調(diào) C．表示特指 D．表示否定 3．在下面試著畫出“人”字形線路火車爬坡的示 意圖。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．面對國人的轟動和帝國主義者的嘲笑，如果你是詹天佑，當(dāng)時你心里會想些什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二） 鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個隧道的工程最艱巨。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。 （ ） 5．利用對方的弱點，仗恃自己的勢力，脅迫對方滿足自己 的要求。） 開 鑿 （ zu239。 2皮鞋匠（ ）。 1據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個（ ）的球體，上面（ ）和（ ），周圍裹著一層（ ）“紗衣”。 ______________，蟲聲新透綠窗紗。 雨聲里，山中的（ ）、（ ）、每一叢野草，都變成了（ ）的琴鍵。塞外常常（ ）、 （ ） 一不小心還有墜入深谷的危險。 1我們熱愛大地，就像（ ）眷戀（ ）懷抱一樣。 要 挾 （ xi227。 （ ）立 （ ）力 洋（ ） （ ）制 四、依樣 畫瓢（照樣子寫詞）。 （ 2 ）這是對詹天佑的 __________ 的 描 寫 ， 從 中 我 們 可 以 體 會 到 他________________。 ”原來從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。 2．根據(jù)文段內(nèi)容，填寫表格比較詹天佑開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道時所采用的不同方法。夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書。童第周激動地想：“一定要爭氣。nɡ） 畜 牲（ x249。 3．她們倆關(guān)系（ ）得像一對親姐妹。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。 （ ） —— （ ） 3．在文中的□內(nèi)添加上適 當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 遨 游（ 225。 3．（ ）地球被破壞了，我們（ ）會別無去處。 4．根據(jù)理解完成填空。 目睹這觸目驚心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。nɡ） 濃 淡 （ n239。（改為反問句）___________________________________________________________________________ 3．對母親 的思念我都記寫在日記里了。 （一） 我六歲離開我的生母，到城里去住。 只①強(qiáng)調(diào)了 __________，應(yīng)讀出 __________之情。 3．文中講“在一旁的徐悲鴻被激怒了”，他被什么激怒了？___________________________________________________________________________ 4．徐悲鴻的勤奮表現(xiàn)在哪些地方？___________________________________________________________________________ 5．讀了這個故事，你有什么感受？___________________________________________________________________________ 18 課：我的伯父魯迅先生 基礎(chǔ)知識點點記 一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。 （ ） 4．讀書不加分析籠統(tǒng)接受。 （ 2）兩個“清清楚楚”說明 ____________________。在敘事的過程中，始終貫穿著“ ____________________”這一基本主題。伯父問我的時候，我就張冠李帶地亂說一氣。n） 曲 子（ qū qǔ） 散 步（ sǎn s224。 （ ） 5．彈得多純熟??！感情多深哪！您，您不會就是貝多芬先生吧？ （ ） 九、句子工廠。③微波粼粼 的海面上，霎時間灑遍了銀光。忽然，“滴”的聲，一滴水滴在他的臉上。 第一段：___________________________________________________________________ 第二段：___________________________________________________________________ 第三段：___________________________________________________________________ 第四段：___________________________________________________________________ 4．默讀第一自然段中的最后 一句，用“ —— ”線畫出實在事物；用“～～”畫出由此產(chǎn)生的聯(lián)想。 （ 1）旅客生氣的原因是板縫滴水滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人呀！來人呀！” ③“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張跑進(jìn)來。⑤忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。（縮寫句子）___________________________________________________________________________ 2．在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。n） 三、火眼金睛（辨字組詞）。 ”聽了伯父這句話，我又羞愧，又 悔恨，比挨打挨罵還難愛?！?伯父”是 __________，“先生”則是__________。 （ 4 ） 從 語 句 中 ， 可 以 感 受 到 “ 他 ” 怎 樣 的 內(nèi) 心 世 界 ？___________________________________________________________________________ 3． 周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。 囫圇吞棗 百思不解 張冠李戴 養(yǎng)尊處優(yōu) 恍然大悟 枯燥無味 飽經(jīng)風(fēng)霜 對號入座 緊張動人 慢慢騰騰 匆匆忙忙 認(rèn)認(rèn)真真 馬馬虎虎 清清楚楚 模模糊糊 細(xì)嚼慢咽 六、對號入座（選詞填空）。 女 傭 （ yōnɡ rōnɡ） 追 悼 （ d224。 5．文中“我的愿望”指的是 __________。在我讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只①活了四十多歲。（用上加點詞，仿寫句子）___________________________________________________________________________ 5．我的希望沒能實現(xiàn)，從此我就成了一個沒有母親的孤兒了。nɡ） 類 似 （ s236。 生靈何罪之有？ 就因為看不見它流淚流血， 就因為聽不到它呼痛呼救， 就因為人類比它強(qiáng)大， 我們就可以任意踐踏、蹂躪、摧殘？ 再微末也是生命，是比人 類更加脆弱的生命。 （ 2）這段話中將地球比作 __________和 __________，說明它的 __________，表達(dá)出對地球的 __________之情。 八、方法辨析（指出各句的說明方法）。o） 扁 舟（ piān biǎn） 枯 竭（ɡū k