【正文】 虎之力 風(fēng)馬牛不相及（6）AABB：恭恭敬敬 支支吾吾 飄飄悠悠 快快樂(lè)樂(lè)（7）ABAC：一心一意 繪聲繪色 有模有樣 多才多藝（8）AABC：孜孜不倦 滔滔不絕 栩栩如生 歷歷在目（9）ABCC:興致勃勃 怒氣沖沖 人才濟(jì)濟(jì) 烈日炎炎形容老師的成語(yǔ)：循循善誘、和藹可親、誨人不倦、孜孜不倦、嘔心瀝血；形容老師的詩(shī)句：①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；②捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。更喜（）千里雪，三軍過(guò)后（）。八、第八組課文的主題是（）。如（）的精美，（）的宏偉，（）的珍貴。世界著名漫畫(huà)集《父與子》的作者是（）國(guó)的（）。課文中的“我”擁有的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《》。還有唐朝的（）和顏真卿。文字產(chǎn)生以前，古人曾經(jīng)采用（）和（）表達(dá)和交流?！八问钡闹魅斯牵ǎF(xiàn)在比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有（），（）,就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。（）你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)（）的話，就可以走（）。它是蘇聯(lián)著名科普作家（）的代表作。鯨的生活習(xí)性包括鯨的進(jìn)食、（）、（）、鯨的生長(zhǎng)。他們就像（）一樣。山一程，（），（），（）。二、第二組課文的主題是（）。課文中作者把一本書(shū)比作（）、（）和（）。1.《竊讀記》的作者是臺(tái)灣著名女作家（），代表作是《》。寫(xiě)“水”的兩句是（金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒）。學(xué)完課文，你最想說(shuō)的一句話是（我要努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大??）?，F(xiàn)代詩(shī)《紙船——寄母親》的作者是（冰心）。篆書(shū)隸書(shū)，（古色古香）,行書(shū)（流暢），正楷(端莊),狂草（奔放），鳳舞龍翔。文字產(chǎn)生以前，古人曾經(jīng)采用（物語(yǔ)）和（結(jié)繩記事）表達(dá)和交流?！墩渲轼B(niǎo)》的作者是著名作家（馮驥才）,課文的中心句是（信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界）?！夺烎~(yú)的啟示》給“我”的啟示是：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的（是）與（非）的問(wèn)題，（實(shí)踐）起來(lái)卻很難。鯨的生活習(xí)性包括（鯨的進(jìn)食、呼吸、睡覺(jué)、生長(zhǎng)）。《長(zhǎng)相思》是一首（詞），（長(zhǎng)相思）是詞牌名。《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》文體是（訪談錄），“大樹(shù)”是指（季羨林）老爺爺，我們學(xué)過(guò)他的（《懷念母親》《自己的花是讓別人看的》）。開(kāi)國(guó)大典程序如下：毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上——（林伯渠）宣布典禮開(kāi)始——奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌(《義勇軍進(jìn)行曲》)——毛主席宣布中央人民政府成立——升國(guó)旗鳴禮炮——（毛主席）宣讀公告——（群眾游行）?！峨y忘的一課》中，三次出現(xiàn)的一句話是（我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)）。世界著名漫畫(huà)集（《父與子》）反映的是父子之間有趣的故事。六、第六組課文的主題是（父母之愛(ài)）?！皟?cè)”就像竹簡(jiǎn)的形狀，因此它是（象形）字，此外還有幾種造字方法，如（會(huì)意）、（指事）、形聲?；顒?dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)（時(shí)間）、活動(dòng)（內(nèi)容）、（參加人員）、（分工情況）等。與“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話類似的名言是（條條道路通羅馬）。《新型玻璃》為我們介紹了五種新型玻璃：（夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、吸熱玻璃、變色玻璃、“吃音”玻璃）。《梅花魂》寫(xiě)了外祖父眷念祖國(guó)的五件事：（教“我”讀唐詩(shī)宋詞、愛(ài)惜墨梅圖、無(wú)法回國(guó)而哭泣、送我墨梅圖、臨別贈(zèng)“我”手絹。二、第二組課文的主題是（濃濃的鄉(xiāng)情）。第一篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)題一、第一組課文的主題是（我愛(ài)讀書(shū)）?！恫创现蕖纷髡呤牵ㄋ纬┑模ㄍ醢彩?。）《小橋流水人家》課題出自元代著名劇作家（馬致遠(yuǎn)）的散曲(《天凈沙?秋思》)?！皶r(shí)時(shí)勤拂拭，（勿使染塵埃）?！堵浠ㄉ返淖髡呤桥_(tái)灣著名作家（許地山），筆名（落華生）?！耙粋€(gè)字，兩張口，下面還有一條狗”打一字：（哭），猜謎語(yǔ)的方法是（組合法）。漢字的演變過(guò)程是甲骨文——（金文）——（小篆）——隸書(shū)——（楷書(shū)）——草書(shū)——（行書(shū)）?！兜卣鹬械母概c子》故事發(fā)生在（美國(guó)洛杉磯）。七、第七組課文的主題是（勿忘國(guó)恥）。《最后一分鐘》傾述了（1997）年（7）月（1）日（香港）回歸祖國(guó)懷抱最后一分鐘這一時(shí)刻的思緒。青山處處埋忠骨，（何須馬革裹尸還）?！蹲弑樘煜聲?shū)為侶》中作者把一本書(shū)比作（朋友）、（故地）和（家）。作者是被稱為“滿清第一詞人”的（納蘭性德）。鯨是哺乳動(dòng)物的原因是：鯨用（肺）呼吸，鯨是（胎）生，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣（嚴(yán)格）的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的（勇氣）和（力量）。成語(yǔ)故事“水滴石穿”的主人公是（張乖崖），現(xiàn)在比喻（學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。東漢的（蔡倫）改進(jìn)了造紙術(shù)，人們才開(kāi)始在紙上寫(xiě)字。我知道著名的古代書(shū)法家有(王羲之)，他的作品（《蘭亭序》）被稱為“天下第一行書(shū)”。《“精彩極了”和“糟糕透了”》中，我（謹(jǐn)慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒?！独茄郎轿鍓咽俊分小拔鍓咽俊狈謩e是班長(zhǎng)（馬寶玉）、副班長(zhǎng)（葛振林），戰(zhàn)士（宋學(xué)義）、胡德林和胡福才。中央主力紅軍長(zhǎng)征出發(fā)的時(shí)間是（1934）年（10）月，行程（約二萬(wàn)五千）里，于（1935）年（10）月到達(dá)陜北。:我很（），也很（）——這種竊讀的滋味。所以，我愿意坐在自己的船里，（）地讀那本書(shū)。1.《泊船瓜洲》作者是（）的（）。風(fēng)一更，（），（），（）。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的（）里，總要有梅花的（）才好。鯨是哺乳動(dòng)物的原因是：鯨用（）呼吸，鯨是（）生，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。四、第四組課文的主題是（）。4.《落花生》的作者是臺(tái)灣著名作家（），筆名（）。五、第五單元是綜合性學(xué)習(xí)，主題是（），一是（），二是（）。東漢的（）改進(jìn)了造紙術(shù)，人們才開(kāi)始在紙上寫(xiě)字。，它們更能生發(fā)出（）的變化，或（），或（），或（），或（）?，F(xiàn)代詩(shī)《紙船——寄母親》的作者是（）。七、第七組課文的主題是（）。這樣寫(xiě)能激發(fā)讀者對(duì)圓明園的無(wú)比（），更能激發(fā)對(duì)（）、（）、貪婪的（）無(wú)比的（）。1.《七律?長(zhǎng)征》中總起句是（）。3.《開(kāi)國(guó)大典》：（）年（）月（）日，中華人民共和國(guó)中央人民政府在首都（）舉行了開(kāi)國(guó)典禮，偉大的（）從此誕生了。描寫(xiě)兒童生活的詩(shī):村居（清）高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（王維《山居秋瞑》）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。引人入勝：勝，勝境，美妙的境地。詩(shī)人在問(wèn)答中的情緒變化是滿懷希望——失望——一線希望——徹底失望尋：尋訪。意欲：想要?！白兩垺北扔鳑](méi)有原則見(jiàn)風(fēng)使舵的人。伽利略的名言：一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。畫(huà)龍點(diǎn)睛：比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)、傳神。（2）用“敲”更能襯托出月夜的寧?kù)o?！逗偤推咸选返脑⒁馐牵河行┤藷o(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟； 《牧童和狼》的寓意是：一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信； 《蟬和狐貍》的寓意是：一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。藝多不壓身，藝高人膽大。為了充分表達(dá)人民對(duì)小平同志深深的懷念，運(yùn)用了擬人、排比、對(duì)偶等手法。_抽泣____、__啜泣_等詞語(yǔ)，意思不變。這句是說(shuō)，高爾基希望他的兒子明白人生的快樂(lè)在于付出，而不在于索取，希望他的兒子做一個(gè)有益于社會(huì)的人，一個(gè)讓“所有的人都需要”的人?！边@句話的理解是：這句話寫(xiě)出了作者對(duì)老師的感激與懷念之情。3/為什么把大自然說(shuō)成是課本，說(shuō)成是綠色的課本？把“大自然”說(shuō)成是“綠色的課本”是因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩。燃燒了，給世界留下一片光明。古人說(shuō)：“詩(shī)中有畫(huà)。______________________，_____________________。去吧，大地會(huì)________________，給你們留下_________________。”1“但是很快就發(fā)生了奇跡般的變化。去吧，去____________________，去吧，去_____________________，讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)______________，______________。傍晚，________________。這一天是農(nóng)歷的_________，后來(lái)就成了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——____________。賈島拜訪李凝時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī)《_____________》，其中有一句是：“____________，___________?！棒~(yú)目混珠”在句中的意思是___________________________________________________________。我望著它們，心里想：_______________________________________。蘇教版五年級(jí)上冊(cè)5－7單元黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣____________，但遠(yuǎn)比它__________，所以顯得_________，___________，瀑布從巖壁上__________，如_______，________。這些彩塑___________，_____________。演奏完畢，作曲家連忙問(wèn)道：“大師，是不是屋里太熱？”大師道：“不熱，我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。山上_________________，_______________；山下樹(shù)木蔥蘢，_______________。這位朋友也是______代的一位大詩(shī)人。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上_________________，荷葉上水珠_(kāi)_____________________________?！按寰印笔沁@首詞的__________。隋唐五代__________，宋元明清_____________。_________________，__________________。春色滿園關(guān)不住，_________________。??我低著頭走出書(shū)店，腳站得有些________，我卻________________。從某種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用_____________讀同一本書(shū)。其實(shí)它______魚(yú)類，而是_______________。13《釣魚(yú)的啟示》在人生的_______中，我卻__________地遇到了與那條大鱸魚(yú)相似的______的“魚(yú)”。我從心里知道，“（）”也好，“（）”也好，這兩個(gè)（）有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是（）。所以，他又是當(dāng)時(shí)世界上最大的（）、（）。古人也勸誡我們要多看書(shū)，看好書(shū)。如，“_______________，只怕有心人。諸葛亮說(shuō)：_____________________，非寧?kù)o___________。第二部分一、《竊讀記》的作者是臺(tái)灣著名女作家（），代表作是《》。詩(shī)中傳頌千古的名句是（），（）。（）無(wú)法回國(guó)而哭泣（）臨別贈(zèng)“我”手絹。鯨是哺乳動(dòng)物的原因是：鯨用（）呼吸，鯨是（）生，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。課文中“我”心情變化的過(guò)程是：得意——（）——（）——無(wú)奈（依依不舍）。五、第五單元是綜合性學(xué)習(xí)，主題是（），它分兩個(gè)板塊，一是（），二是()。東漢的（）改進(jìn)了造紙術(shù)，人們才開(kāi)始在紙上寫(xiě)字。行書(shū)（），正楷(),狂草（），鳳舞龍翔。還有唐朝的（）和顏真卿?！皟?cè)”就像竹簡(jiǎn)的形狀，因此它是（）字，此外還有幾種造字方法，如（）、（）、形聲?！耙粋€(gè)字，兩張口，下面還有一條狗”打一字：（），猜謎語(yǔ)的方法是（）?！堵浠ㄉ返淖髡呤桥_(tái)灣著名作家（），筆名（）。《新型玻璃》為我們介紹了五種新型玻璃：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、（）、（）、（）、“吃音”玻璃?！缎蛄魉思摇纷髡呤牵ǎ?，課題出自元代著名劇作家（）的散曲《》。最能表達(dá)詩(shī)人矛盾心情的詩(shī)句是（），（）。《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》文體是（），“大樹(shù)”是指（）老爺爺。裙裾微_______，花氣__________?！薄癬_______萬(wàn)事能成，___________________。”西漢經(jīng)學(xué)家劉向說(shuō)：“書(shū)_______，________可以________。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出（）喜悅。21《圓明園的毀滅》圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的()；有象征（）的“買賣街”，也有象征著（）的()。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人______從小受到這樣的_______的教育的話，就會(huì)____________________的()和()。鯨跟牛羊一樣用____呼吸，這也說(shuō)明它不______魚(yú)類。這梅花，是______________的花。首先我會(huì)______，故事中的人為什么_______________，作家為什么__________________。不識(shí)廬山真面目，________________。欲窮千里目，_______________。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)和《___________》《____________》《_____________》并稱中國(guó)古典小說(shuō)四大名著。“________________________”描繪出了一對(duì)老年夫妻酒后聊天的情景。村居》，并完成后面各題________________，________________。內(nèi)容是：_________________，_________________。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上_____________,荷葉上__________________?！边@位大師想表達(dá)的意思是_________________________________。其中最引人注目的，是那__________的飛天。它___________________，如同___________________，_____________________。你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……” 這部分文字出自__________給__________的信中，他寫(xiě)這封信的目的是_____________________________。2他得知自己的病情后，不是____________，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)________________，面對(duì)______________________。這樣改的好處是_____________________________________。臺(tái)上三分鐘，________________。瞧，_________________多像____________________?。　耙悄鉥______________，____________，留給人們的都是____________，那你的生活該會(huì)__________