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正文內(nèi)容

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空精選(完整版)

  

【正文】 戰(zhàn)斗,終于趕路了外國(guó)侵略軍,取得了最后的勝利。在三個(gè)人的做法中,我最贊成________,因?yàn)開_______________________________。練習(xí)二1描寫建筑和山水風(fēng)光的成語(yǔ)有:__________、___________、_________、__________、_________、__________、__________、__________。月光下的西湖,又是一番景象。最近我讀了______________這本書,書中主要寫了_____________________________。詩(shī)中詩(shī)人看到的景物有殘?jiān)?、霜天、江楓、漁火、古寺、客船,聽到的聲音有________、________。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了___________。其中:“坐”是_______的意思;“于”是____的意思。這句話讓我明白了___________________________________。第六課《西湖》1《西湖》是一篇寫____的文章,作者描繪了西湖________的景色,抒發(fā)了 ____________的思想感情。1在拉薩,人們說話的聲音____________,伸出手來_________________。但有一顆種子卻認(rèn)為____________________,結(jié)果___________。課文講了哪吒為民著想,不畏強(qiáng)暴,大鬧東海,制服龍王父子,使人民又過上安定生活的故事,體現(xiàn)了哪吒 _________________________的精神。在課文中,“臥薪”指“____________________________________________。第十四課《“東方之珠”》3課文描寫了香港“_____________”、“______________”和“_____________”,贊美了這顆無比璀璨的“_____________”,表達(dá)了作者_(dá)________________________的思想感情?!霸缤?,像_____________的小露珠。這句話是孟子說的,告訴我們要_______________。4一天,水稻田里發(fā)生了__________。這首詩(shī)的題目是《__________》,是_____代詩(shī)人_______寫的,人們常稱呼他為___________。告訴我們:______________________________________。三天打魚,______________。第二十一課《孫中山破陋習(xí)》6《孫中山破陋習(xí)》一文中的“陋習(xí)”是指_______________。贊揚(yáng)了梅花 ___________________的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這些山林里的朋友,是那樣()地聽著同學(xué)樣讀課文。我站在()下抬頭望:啊,()這么高,在()上面哩!我爬得上去嗎?再看看(),石級(jí)邊上的鐵鏈,()是從天上掛下來的,真叫人()!老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:“()你啦,小朋友。1“這么重的大石頭從天上掉下來,力量()。風(fēng)箏做好了,卻什么也不像了。它帶著()和(),輕輕地,輕輕地,趁你沒(),把秋天的大門打開了。老子也把自己的學(xué)問()地()給他。2西沙群島一帶海水(),():有()的,()的,()的,()的。遍地都是鳥蛋。3翠鳥鳴聲(),愛貼著水面(),一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。他的雙眼變成了()和();他的(),變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了();他的血液,變成了()的江河;他的汗毛,變成了茂盛的();他的汗水,變成了()的雨露??3人類的老祖宗(),用他的整個(gè)身體()了美麗的宇宙。爸爸想起了“”這個(gè)詞語(yǔ)。其中:“啼”是的意思;“愁”是的意思。春天的時(shí)候,葉子;夏天的時(shí)候,葉子;秋葉;冬日——大樹地下的根。15、蕭蕭梧葉。20、生活在這里的人,喜歡用“ ”來贊美 的九月,這里的、連同那茫茫的,都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出 來。25、月光下的西湖,又是一番景象。拉薩的天空特點(diǎn)是、。還有一顆種子也想錯(cuò)了,它認(rèn)為,結(jié)果。哪吒鬧海的原因是。誰(shuí)家的孩子,唿哨,甩幾竿響鞭。這個(gè)故事告訴我們。?他整日。??!、都聽見了!”兩個(gè)感嘆號(hào)說明雷奈克。50、一到夜晚,整個(gè)香港就成了?!贝蠛扇~上的 對(duì)小露珠說?!毙÷吨橐兂伤魵饬?,大家心里都。57、春天來了,石榴樹了新的枝條,了嫩綠的葉子。61、因?yàn)閺V州有五羊銜谷的傳說,所以我們稱它為。第六單元:68、“有哇,你們來看,這是雨點(diǎn)留下的,叫;這是波浪留下的,叫;還有那些,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的??叫。73、一聲呼嘯,一個(gè)龐然大物?!蹦贻p人,勉強(qiáng) :“我一直在。手術(shù)結(jié)束,嶄新的床單。小英向大家地鞠了一躬,然后,走下講臺(tái)。三心二意。88、一年一度的 到了。孫中山最愛,姐姐也。93、身怕不動(dòng)。95、讀了本學(xué)期的課文,我們知道:年輕的劉泊承有“”的美稱,著名城市杭州有“”的美稱,濟(jì)南有“”的美稱,香港有“”的美稱,連山間的化石也有“”的美稱。再在課外找一首和此詩(shī)表達(dá)的思想感情相類似的古詩(shī)默寫出來。我在 小 的船 里 坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的 天。1.《竊讀記》的作者是臺(tái)灣著名女作家(),代表作是《》。課文中作者把一本書比作()、()和()。二、第二組課文的主題是()。山一程,(),(),()。他們就像()一樣。鯨的生活習(xí)性包括鯨的進(jìn)食、()、()、鯨的生長(zhǎng)。它是蘇聯(lián)著名科普作家()的代表作。()你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)()的話,就可以走()?!八问钡闹魅斯牵ǎF(xiàn)在比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有(),(),就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。文字產(chǎn)生以前,古人曾經(jīng)采用()和()表達(dá)和交流。還有唐朝的()和顏真卿。課文中的“我”擁有的第一本長(zhǎng)篇小說是《》。世界著名漫畫集《父與子》的作者是()國(guó)的()。如()的精美,()的宏偉,()的珍貴。八、第八組課文的主題是()。更喜()千里雪,三軍過后()。這(),這(),使全場(chǎng)三十萬人一齊()?!叭f水千山”中寫“山”的兩句是(),()。學(xué)完課文,你最想說的一句話是()。(),是一座()的皇家園林。3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是()國(guó)作家巴德?舒爾伯格。六、第六組課文的主題是()。在此之前,人們?cè)冢ǎ┢停ǎ┢蠈懽??;顒?dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)()、活動(dòng)()、()、()等。課文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為種花生、()、()、()。1.《釣魚的啟示》給“我”的啟示是:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的()與()的問題,()起來卻很難。,總的來說可以分為兩大類:一類是(),沒有(),主要吃();一類是(),有(),主要吃()。7.《桂花雨》的作者是()。:___________________________________________________________ 5.《梅花魂》的作者是()。詩(shī)中傳頌千古的名句是(),(),此句表達(dá)了詩(shī)人)。()我會(huì)(),故事中的人(),作家為什么要寫這個(gè)故事。()打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹(),()地讀著,我很(),也很()這種()的滋味。魚戲蓮葉間。天 地分上 下,日 月 照今古。96、讀了《掌聲》這篇課文,我的體會(huì)是。,兩天曬網(wǎng)。姐姐痛苦極了?!?,”表達(dá)了王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),思念親人的心情。87、《每逢佳節(jié)倍思親》這篇課文主要講了代大詩(shī)人寫《》這首詩(shī)的故事。彼得若有所悟地說:“,但,我可以用來種花,人們一定會(huì)。這句話把比作,表現(xiàn)了劉伯承?!蔽挚酸t(yī)生不禁 :“!你是,一塊!!” 78、手術(shù)中,一向的,這次卻雙手微微。飛機(jī)想:“ ? ?”74、一架飛機(jī)在天空地飛著?!保叮埂⑹^書上的字是指、和。63、因此我們稱重慶為山城。在寫果實(shí)的時(shí)候,寫了石榴有。霞光中,光彩熠熠,把—,還有 的鮮花嫩草,都像,顯得?!辈荻捝系男◇皩?duì)小露珠說。馬路上,如同。若使年華虛度過。于是他把做成,這就成了。42、回國(guó)以后,越王勾踐。只聞 呱呱叫,清悠悠。36、龍王聽說以后,氣得嗷嗷直叫,就派他的。為了發(fā)霉和蟲蛀,小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外。也不要,那是。岸邊的華燈 在湖中,宛如 在游動(dòng)。一群小魚,頓時(shí)漾起了。(《夜書所見》)第二單元:16、原野。大樹站在 和 之間。詩(shī)中的一個(gè)“”字,表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。停車,二月花。小船兒,涼爽的風(fēng)。3小魚悄悄地把頭()水面,吹了個(gè)小泡泡。2春天,樹木()新的枝條,長(zhǎng)出()()了,雪水()小溪,(),有的側(cè)著腦袋()、夏天,樹木長(zhǎng)得(),()的枝葉把森林封得()的,擋住了人們的(),霧從山谷里升起來,整個(gè)森林(),千萬縷像利劍一樣的(),穿過樹梢,()()著各種各樣的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個(gè)美麗的().2秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更(),落葉在林間().這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了()的山葡萄,()的榛子,()的蘑菇和木耳,、冬天,()的,(),常常沒過().西北風(fēng)呼呼地刮過().,黑熊只好用舌頭()()在
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