【正文】 。初舉孝廉，為司徒胡廣所辟，舉高第，再遷青州刺史。 B．老莊理論認為，最高的智慧是需要使主客體完全融合。 B．古希臘的地中海地區(qū)，洛克利歇斯的《神圣的自然》就是對非擬人的自然哲學(xué)最基本的文字表述，該哲學(xué)是山水畫的出現(xiàn)的前提。禪的神秘的哲學(xué)精神是將儒、道、佛、印度教的思想有機地融合在一起形成的觀察宇宙人生的思維方式，其本質(zhì)是一種生活體驗。在山水畫史上，許多畫家在創(chuàng)作中刻意表現(xiàn)人與自然的依存關(guān)系，并對人類心意與自然物性的對應(yīng)進行了細致入微的分析。西方人一直對中國畫家早就能夠完整地表現(xiàn)出山水百思不解。 第Ⅰ卷 （閱讀題，共 70分） 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀 （ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 1— 3題。然而在中國，自然哲學(xué)一直把人和自然看作是無法分割的整體，這種 “天人合一”的觀察自然的方式，為山水畫提供了創(chuàng)作前提。道家對自然的直觀一直是中國山水畫家的神秘的一面，直至后來披上了禪宗的外衣。禪宗對有限與無限的自然空間的體驗，把中國山水畫推向了更靈遠的意境。 C．受傳統(tǒng)儒家思想的影響，中國畫家在創(chuàng)作中刻意表現(xiàn)人與自然的依存關(guān)系 ，并對人類心意與自然物性的對應(yīng) 進行了細致入微的分析。 二、古代詩文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4— 7題。南陽樊陵求為門徒，膺 謝 ． 不受，陵后以阿附宦官，致位太 尉，為節(jié)者所羞。膺表欲 按 ． 其罪，元群行賂宦豎，膺反坐輸作左校②。陳蕃為太傅，與大將軍竇武共秉朝政，連謀誅諸宦官，故引用天下名士，乃以膺為長樂少府。 [注 ]① 溷 h249。 D．張儉事發(fā)之后，李膺敢于擔(dān)當(dāng)，沒有像鄉(xiāng)人勸說的那樣逃走，而是主動前往詔獄。（ 6分） “小窗風(fēng)觸鳴琴”一句倍加贊賞，你認為作者是以什么手法使本句達到高妙的？請簡要分析。 （莊子《逍遙游》） 乙 選考題 請考生在第三、第四兩大題中選定其中一個大題作答。我想我特別注意他是因為他看起來更像一位初中生，而不是一位銀行的顧客。” “我知道是你的存折。如果無法證明他的錢或者他的存折有任何問題的話，那么銀行的規(guī)定的確太可笑了?！彼f。 銀行職員透過玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉(zhuǎn)身對我說道：“先生，你真的不應(yīng)該從中插一杠。那幫混蛋強迫他每周取一次錢給他們。 C．銀行職員默默地了解了真相，暗中對男孩進行保護，并將對 作惡的流氓予以懲處，這都表現(xiàn)了他的嚴謹細心還有善良。（ 25分） 百歲楊絳亦芳華 著名作家、翻譯家楊絳年滿百歲了。未完譯稿歷盡磨難，“黑稿子”在“文革”中“被沒收、丟棄在廢紙堆里”，“九死一生”，總算逃過劫難。楊絳拒絕封起陽臺：“為了坐在屋里能夠看到一片藍天。叫什么名兒呢？絕不用自己的名字命名，就叫“好讀書獎學(xué)金”。有一年，她的新著出版，出版社有意請她“出山”，召開作品研討會。她說：“年輕時曾和費孝通討論愛因斯坦的相對論，不懂，有一天忽然明白了，時間跑，地球在轉(zhuǎn)，即使同樣的地點也沒有一天是完全相同的。 （ 2）請簡要概括楊絳才華橫溢的具體體現(xiàn)。土地成本增加，房企拿 地競爭激烈，這是明顯導(dǎo)致房企利潤率下滑的原因。 ① 琴書詩酒是他生活的情趣 ② 樂天知命是他人生的真悟 ③ 躬耕田園是他生活的保障 ④ 固窮守節(jié)是他歸隱意念的鞏固 ⑤ 淡泊明志是他的追求 ⑥ 鄙棄官場是他的節(jié)操 A.①②④⑤③⑥ B.①⑥②⑤③④ C.⑥③⑤①②④ D.⑥⑤③①④② ，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。有些人結(jié)伙給人推車，并收取一定的報酬。 ） 2． D （ A項 原文“山水畫雖然以自然景物為描繪對象”。） 4． D 通“拷”，拷打。句意 2分） （ 2）景毅于是激昂地說：“我本來就是認為李膺賢能，才送兒子去拜他為師， 怎么可以因為在名單上漏記了姓名，就茍且偷安了呢 !” （慨然、謂、可以 各 1分。樊陵后來通過巴結(jié)依附宦官，官職做到太尉，被有節(jié)氣志向的人看成羞恥．荀爽曾經(jīng)前往拜見李膺，趁機替他趕車，回來之后，高興地說 ：“ 今天才能（才得以）給李君趕車啊。再次升遷，又被任命為司隸校尉?！? 不久，桓帝逝世。被拷打死去，妻子兒女被流放到邊疆，學(xué)生、部下以及父親兄弟，全部被禁錮不準做官。（ 1分）】 （點出手法“以哀景襯哀情”“以景襯情”“烘托（襯托）”“以景結(jié)情”“寓情于景（寄情于景、融情入景）”均可給 1分，但答“以樂景襯哀情”“渲染”及其他手法均不給分。 （ 4） ①從情 節(jié)上，我的插一杠，使情節(jié)頓生波瀾，更有吸引力； ②從人物角度，我的插一杠，更能突顯銀行職員的細心謹慎； ③從主旨表達上，我的插一杠，以我的正直和同情心，正襯銀行職員的細心謹慎、關(guān)愛他人； ④從構(gòu)思技法上，我的插一杠，使我成為小說的視角人物，使故事更顯真實。 ③ 她一直堅持著文學(xué)創(chuàng)作，直至 96歲高齡還出版了《走到人生邊上》，部部作品廣受讀者喜愛。這邊是她的人生哲學(xué)。 “厝火積薪”喻潛伏著很大的危險，也說積薪厝火。 “在事先未與相關(guān)國家商議下”的短語中殘缺了“在”字的賓語“的情況”，正確完整的表達應(yīng)該是“在事先未與相關(guān)國家 商議的情況下”。接著，“ 意念的鞏固 ”是縱深發(fā)展，“ 人生的真悟 ”是生命的升華，所以最后填④②。如有其他寓意解讀，只要言之成理，可酌情給分。 ） 16.【答案】 ① 打基礎(chǔ)的教育 ② 培養(yǎng)創(chuàng)造力的教育 ③讓人實際收獲得更多（每寫出一句給 2分，意思答對即可。 “能否”一詞容易讓人想到犯“對舉失調(diào)”的錯誤，但“前途與命運”兩詞的內(nèi)涵都包括好與壞兩方面，所以前后可以呼應(yīng)，沒有“兩面對一面”的錯誤。本項錯在望文生義。對于當(dāng)下在浮躁而喧囂的世界中前行的知識分子獨具意義，起碼可以使他們理解自己、理解他人， 從而創(chuàng)作更優(yōu)秀更有價值的文藝作品。 ② 生活節(jié)儉、崇尚簡單，卻熱心公益、獎掖后學(xué)。 A項原文 “ 直到錢鐘書寫出《圍城》，這一局面才得到根本改觀 ” 中是說楊絳當(dāng)時在文壇名噪一時的局面得到改觀，理解錯誤。） （三）名篇名句默寫（ 6分） 10.【答案】⑴檣傾楫摧 ⑵負篋曳屣行深山巨谷中 ⑶八百里分麾下炙 ⑷豐年留客足雞豚 ⑸多于在庾之粟粒 ⑹辯乎榮辱之境 三、文學(xué)類文本閱讀 11．（ 1） A， 2 分， E， 3 分， D， 1 分。但是沒有被記錄到私黨名單上，所以沒有遭到處分。因而提拔重用天下知名人士，就讓李膺擔(dān)任長樂少府。聽說李膺特別威嚴，畏罪逃回京城。永壽二年，鮮卑進犯云中，桓帝聽說了李膺的才能，就又征召他擔(dān)任度遼將軍。李膺稟性孤傲清高，跟別人沒有什么來往，只把同郡人荀淑、陳實當(dāng)成師友。③有識人之才。 C 項 原文“許多畫家在創(chuàng)作中刻意表現(xiàn)人與自然的依存關(guān)系”，這里故意擴大“畫家”的范圍。 甲說，這簡直是趁“雪”打劫，什么事都向“錢”看齊，現(xiàn)在的人怎么都掉錢眼里了呢？ 乙說，無