20xx屆高三語文上學(xué)期聯(lián)考試題新人教版第235套(完整版)
【正文】 ．德國(guó)作家瓦爾澤的《戀愛中的男人》和巴西作家奧古斯托的《賣夢(mèng)人》分享了本屆 “2021 年度最佳外國(guó)小說獎(jiǎng) ” 最佳作者的殊榮。 （ 3） 1939年 2月，他們將部分 “ 國(guó)寶 ” 藏匿于貴州安順嚴(yán)華洞，雖然貴州曾遭敵機(jī)轟炸，所幸文物安然無恙。n) 商 埠 ． (f249。) ． (bēi)女 莞 ． 爾 (w225。一位當(dāng)事人說： “ 事后回想，心有余悸。 D. 與其他華人導(dǎo)演相對(duì)只關(guān)注電影不同，張藝謀更多地從事了各種熱門的、熱鬧的、引發(fā)公眾極度關(guān)注的中外歌舞劇、實(shí)景山水劇。 D. 由于卡西莫多被選為 “ 愚人王 ” ，所以大家都跑來看審判卡西莫多的笑話，因此審判過程中經(jīng)常笑聲不斷。由于人的情緒、意志、身體狀況等方面因素的影響，有時(shí)會(huì)使測(cè)謊儀發(fā)生誤判。 最近，還有一些神經(jīng)科醫(yī)生認(rèn)為，既然欺騙是一種智力表現(xiàn)，那么，大腦中應(yīng)該有專屬于它的區(qū)域 —— 撒謊區(qū)域，就像大腦中也有專門的語言區(qū)域一樣。 C．科學(xué)家能從貼身測(cè)量血壓、脈搏、呼吸、皮膚電流等生理指標(biāo)，到遠(yuǎn)距離測(cè)量聲音、人體氣味、心理壓力等生理變化指標(biāo)，對(duì)謊言甄別和確認(rèn)。未學(xué)也。 出文十?dāng)?shù)首，昌言甚喜稱善。故或至于震懼而失辭以為夷狄笑。 10．對(duì)下列句子中 加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．察其意甚恨 恨：遺憾 B．又以親戚故，甚狎 狎：親近 C．吾始數(shù)歲，未學(xué)也 始：開始 D．說大人，則藐之 藐：輕視 11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．本文是篇贈(zèng)序，有臨別贈(zèng)言的性質(zhì)。 (4 分 ) 譯： (3) 凡虜所以夸耀中國(guó)者多此類，中國(guó)之人不測(cè)也。 （ 4分） 。 （ 8）既無伯叔，終鮮兄弟， ， 。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。風(fēng)兒撫過臉頰，把雨的濕氣駐留在我的眼窩?；赝∠?，雨后的它顯得更為平靜與安寧。 《雨巷 》都有著濃郁的江南地域文化韻味，描繪了江南雨巷煙雨迷蒙的圖景，借此構(gòu)成了一個(gè)富有濃重象征色彩的抒情意境。 過時(shí)自會(huì)飄零去，恥向東君更乞憐。還有人說是 “ 一場(chǎng)幽怨的復(fù)辟 ” ， “ 他們企圖要求今天的學(xué)生，把美好的青春用于死記硬背那些僵尸的文字 ” 。,C b236。 D、 “ 南京！南京！ ” 是影視劇的名字，應(yīng)該用書名號(hào)。今之匈奴，吾知其無能為也。（ 1分） “ 日光穿竹翠朦朧 ” 好。（景與情）（ 2分） “ 藍(lán)衣少女 ” 主要作用是以動(dòng)寫靜，表現(xiàn)小巷的幽雅與寧?kù)o，（ 1分）同時(shí) “ 姑 娘 ” 的影像出現(xiàn)又消失增加了小巷的虛幻感和歷史的滄桑感。昌言聽說我荒廢了學(xué)業(yè)，口里雖然不說，但看他的意思很遺憾。唉！他們多么不會(huì)思考問題啊！從前奉春群出使匈奴，匈奴把壯士健馬藏匿起來，不讓它們顯露，因此才有平域之戰(zhàn)。孟子說： “游說大人物時(shí)，要藐視他們。我一天天地長(zhǎng)大，就有所感而悔悟，改變過去的舊習(xí)重新學(xué)習(xí)。（ 2分） 不是 以時(shí)空為序 而是移步換景的手法 E作者對(duì)過去的美好事物正在逐漸變得模糊并被眼前的的嘈雜與躁動(dòng)取代而倍感落寞 評(píng)分說明：符合題目中的顯性要求，使用情景交融的表達(dá)技巧及比喻、擬人修辭手 法，形象生動(dòng)地描寫風(fēng)雪中的梅花，表現(xiàn)出梅花傲骨凜然、氣節(jié)高堅(jiān)的品格的，給 12分以上。（ 1分） 15（ 1）悟已往之不諫 (2)樂琴書以消憂 (3)責(zé)臣逋 慢 (4)落霞與孤鶩齊飛（ 5）舸艦彌津（ 6）川澤紆其駭矚（ 7）寵命優(yōu)渥 豈敢盤桓（ 8）門衰祚薄 晚有兒息 16.① 江南的小巷讓人從現(xiàn)實(shí)世界回溯到歷史之境中。（游、相與、勞問各1分，大意 1分） ② 大丈夫活著不做將軍，能夠做使者，憑口舌在外交上取勝，也足夠了！（生、得、使、折沖口舌之間，各 1分，） ③ 大凡敵人用來向中原夸耀的方法大多像這樣，中原人不能看透這一點(diǎn)。） “ 智 ” 的化身。應(yīng)該是 “ 沉淀 ” 。你對(duì)此有何看法？ 請(qǐng)根據(jù)上述材料，寫篇不少于 800字的議論文。 (15分 ) 要求： (1)運(yùn)用情景交融的藝術(shù)手法，同時(shí)使用比喻、擬人等修辭手法。這樣描寫一方面以動(dòng)寫靜，突出江南雨巷的寂靜；另一方面又不至于給人以 “ 鬧 ” 的印象，更能突出雨巷的自然、古老與寧?kù)o。 ⑩ 走過雨巷，別無其他，清香盈鼻 ?? 16. 解釋下列句子在文中的意思 (4分 ) ① 江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入 口。 ⑦ 一些墨綠的青苔粘在墻角，吮吸著雨露，淡漠了這多情的江南，綿綿的愁緒?；野咨膲γ嬖诎唏g間隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了幾根閑草做伴。 江 南 雨 巷 董滇寧 ① 有人說， 江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口 。 （ 2）悅親戚之情話， 。（ 8分） 滄浪亭懷貫之 蘇舜欽 滄浪獨(dú)步亦無悰，聊上危臺(tái)四望中。 B．文章后半部分屬勸慰之
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