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正文內(nèi)容

讀矛盾論有感(完整版)

  

【正文】 著的兩方面中,必有一種矛盾事物矛盾的主要方面,矛盾的主要方面同時(shí)又決定著主要矛盾的性質(zhì),所以,解決問(wèn)題的時(shí)候我們必須抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,這樣才能抓準(zhǔn)矛盾的性質(zhì),對(duì)癥下藥,徹底地解決問(wèn)題。 毛澤東同志認(rèn)為矛盾存在普遍性和特殊性。借由此次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我有時(shí)間也更有一顆安靜的心仔細(xì)研讀一下毛澤東同志的《矛盾論》。 毛澤東同志的宇宙觀是唯物辯證法的宇宙觀。任何事物都存在矛盾,世界上不存在沒(méi)有矛盾的事物,因此在處理事情特別是復(fù)雜事情的時(shí)候要注重矛盾的普遍性與特殊性,既要看到事情的一般性又要看到?jīng)]一件事情的特殊性,因地制宜,因材施教。具體將矛盾法則運(yùn)用到我們審判實(shí)務(wù)工作當(dāng)中,需要做到以下幾個(gè)方面: 一、要用矛盾的觀點(diǎn)看待案件中的事實(shí) 一切事物都處于不斷地矛盾運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,并且與周?chē)氖挛锵嗷ヂ?lián)系、相互影響著。其次要堅(jiān)持矛盾的特殊性,具體案件具體分析。 第二篇:讀矛盾論有感讀矛盾論有感讀矛盾論有感讀矛盾論有感 最近拜讀了毛澤東的《矛盾論》,不禁為其的深刻論述所折服。讀矛盾論有感毛澤東同志在繼承馬克思、恩格斯和列寧等革命導(dǎo)師成果的基礎(chǔ)上,科學(xué)地用矛盾分析方法分析了中國(guó)革命的具體情況,并適用之,開(kāi)辟一條新道路,引導(dǎo)中國(guó)革命從失敗走向勝利。一切矛盾著的事物和矛盾著的概念,都是因一定的條件,一面互相對(duì)立,一面又互相聯(lián)結(jié)、互相貫通、互相滲透、互相依賴。毛澤東同志在文章中著重分析了矛盾形式有對(duì)抗性和非對(duì)抗性的區(qū)別。人生有缺撼、不完美,就造成人生的各種問(wèn)題的沖突,形成人生矛盾。但愿我們都能自覺(jué)地學(xué)會(huì)用矛盾的方法面對(duì)矛盾的人生世界,從而使我們?nèi)松斑M(jìn)的步伐邁得更堅(jiān)定,更有力?!翱炜赐炅?。 在一個(gè)輕度污染的下午,所有人如約都空出了時(shí)間,聚在了一起,開(kāi)始了這次思想政治理論實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)始了一次心靈的旅途。雖然我們同意作者從內(nèi)部,從一切事物對(duì)其他事物的關(guān)系去研究事物的發(fā)展去看待事物,找出其中的矛盾。這就需要去分析事物的內(nèi)在矛盾和矛盾的主要方面。另外在這一章中,有一段話:“生命首先就在于生物在每一個(gè)瞬間是它自身,但卻又是別的什么。作者舉了很多革命時(shí)期的例子,如果應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)上,商家首先要知道市場(chǎng)需要什么,然后根據(jù)市場(chǎng)需求提出共性,最后創(chuàng)造出屬于自己的特性。所以說(shuō),在解決眼前的矛盾時(shí),首先要分析清楚當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),在研究一個(gè)事物時(shí),主要的矛盾變化可以理解為一個(gè)矛盾的逐漸解決和另一個(gè)矛盾的逐漸浮現(xiàn)。也可以理解為矛盾存在的前提是有兩個(gè)對(duì)立面,否則就不叫矛盾,矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互排斥的屬性,體現(xiàn)著雙方相互分離的傾向和催勢(shì)。這就是所謂的“量變引起質(zhì)變”?!鄙钪性S多矛盾都是在一定時(shí)間范圍內(nèi)是不斷積累,然后最終“爆發(fā)”是問(wèn)題得到解決的。作者強(qiáng)調(diào)了矛盾的普遍性和絕對(duì)性、特殊性和相對(duì)性、同一性和斗爭(zhēng)性、主要矛盾和次要矛盾,還要注意到不同的斗爭(zhēng)形勢(shì)。對(duì)于這種讀書(shū)方法大家都十分喜歡,從每個(gè)人的想法中吸收和學(xué)習(xí),有時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)文中的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)或瑕疵。 毛主席用了一句話來(lái)表述矛盾的普遍性,即“時(shí)時(shí)有矛盾,事事有矛盾。毛主席對(duì)其特殊性做了完善清楚的解釋?zhuān)翰煌挛飪?nèi)部都包含著本身特殊的矛盾,科學(xué)研究的區(qū)分正是根據(jù)科學(xué)對(duì)象所具有的特殊的矛盾性。除了外部劃分,矛盾可從內(nèi)分為矛盾的主要方面和非主要方面,我們要研究了解矛盾就必須從矛盾的主要方面著手,只有抓住了重點(diǎn),才不會(huì)偏離矛盾的方向,才能具體的懂得矛盾的情況,從而找出解決矛盾的正確方法。 如今,世界在變,世界在發(fā)展,但毛澤東同志的《矛盾論》,用矛盾分析方法對(duì)待一切卻永遠(yuǎn)是充滿生命力的,特別是對(duì)于青年一代,更具有指導(dǎo)意義。矛盾是有限度的,在一定限度內(nèi),矛盾不會(huì)突出的表現(xiàn)出來(lái),但矛盾一旦超出限度后,就好比炸彈被引爆,事物會(huì)立刻表現(xiàn)出強(qiáng)烈的排斥,換句話說(shuō)就是對(duì)抗;對(duì)抗是矛盾激化后的一種表現(xiàn)形式,對(duì)抗可以被解決,但矛盾不能被化解,它會(huì)始終存在。原是1937年7~8月在延安抗日軍事政治大學(xué)所講的《辯證法唯物論》的第三章第一節(jié)?!遍_(kāi)篇之句,便是告訴我們,在研究這個(gè)法則時(shí),會(huì)涉及廣泛的方面以及諸多哲學(xué)問(wèn)題。而我們研究事物總是由認(rèn)識(shí)個(gè)別的和特殊的事物,逐步 地?cái)U(kuò)大到認(rèn)識(shí)一般的事物,同時(shí)相互聯(lián)結(jié),即統(tǒng)一辯證的看待這些矛盾,然后才有可能更進(jìn)一步地進(jìn)行概括工作,認(rèn)識(shí)諸種事物的共同的本質(zhì)。”因此,研究任何過(guò)程中首先要捉住其主矛盾,這樣一切問(wèn)題才能迎刃而解。是以甫入大學(xué),時(shí)有空虛之感,而又不得不繼續(xù)鞭策自己,在壓力之中尋求動(dòng)力。 總的來(lái)說(shuō),事物矛盾的法則,即對(duì)立統(tǒng)一的法則,是自然和社會(huì)的根本法則,因而也是思維的根本法則。 其次,認(rèn)識(shí)事物需要研究工作。隨后毛主席從對(duì)兩種宇宙觀、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要的矛盾和主要矛盾的方面、矛盾諸方面的同一性和斗爭(zhēng)性以及斗爭(zhēng)在矛盾中的地位這些問(wèn)題的討論最終很好的闡釋了矛盾論。該書(shū)運(yùn)用唯物辯證法總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命斗爭(zhēng) 的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從兩種宇宙觀、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾和矛盾的主要方面、矛盾諸方面的同一性和斗爭(zhēng)性、對(duì)抗在矛盾中的地位等方面,深刻地闡述了對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律,發(fā)揮了對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心的思想?!笆挛锇l(fā)展的根本原因在于內(nèi)部的矛盾性。人生矛盾貫穿于人生的全過(guò)程,存在于人生的每個(gè)方面。用通俗的話來(lái)講,矛盾的同一性就好比生與死、上與下;生死相對(duì),但如果沒(méi)有生,就無(wú)所謂死;上下相對(duì),但如果沒(méi)有上,也就無(wú)所謂下;兩者相對(duì)且相依而存。當(dāng)然,矛盾的特殊性與普遍性是不可分割的,普遍性存在于特殊性之中,他們的關(guān)系即為個(gè)性與共性的關(guān)系,如果個(gè)性是蘋(píng)果(a,b,c,d)、梨子(b,c,d,e)、香蕉(c,d,e,f),那么共性便為水果(c,d),除去個(gè)性,共性便不再存在,除去特殊性,普遍性也不復(fù)存在。“時(shí)時(shí);事事”表現(xiàn)了矛盾的無(wú)時(shí)不有;無(wú)所不在。與此同時(shí),我們彼此相互學(xué)習(xí),交流閱讀經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步和成長(zhǎng),這次的閱讀活動(dòng)讓我們明白了:“看待事物時(shí)應(yīng)該用唯物辯證的方式,以全面、發(fā)展的眼光去看待。面對(duì)這樣的學(xué)術(shù)論文專(zhuān)著,不少同學(xué)還是感到有些吃力,這就像有的人讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,雖然勉強(qiáng)的完成了閱讀,但是并不能完全理解作者寫(xiě)作的意圖,也不能正確的理解出
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