讀吳正憲的兒童數(shù)學(xué)教育的心得體會(huì)(完整版)
【正文】 足的智慧源泉 數(shù)學(xué)是抽象的，有時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)又是枯燥的，許多人對(duì)數(shù)學(xué)是望而生畏。盡管黑板被這些大小不同的圖畫占了一大部分，但看著學(xué)生的執(zhí)著精神，吳老師沒有強(qiáng)求，而是小心翼翼地把學(xué)生的“杰作”用紅筆框起來，告訴大家：“這是學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，要得到尊重。吳老師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷地探尋數(shù)學(xué)教學(xué)的方法，不斷研究數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育的規(guī)律。因此，教師要善于點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花?！睂W(xué)生都清楚，陽光下，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，個(gè)兒高的人影子就短（事實(shí)性知識(shí)）。 在這
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