讀對美術教學的意見有感(完整版)
【正文】 或方法，對于那些“不清不白”的美術教學觀念以及“不倫不類”的美術教學方法來說，無異于一場教學的革命?！鞍⒍骱Ｄ穼χ庇X與智力的區(qū)分使我們認識到，脫離整體的局部是靠不住的。眾所周知，上個世紀下半葉以來，世界上許多國家的腦科學研究均集中在對腦功能定位的研究上，人們發(fā)現，人的大腦兩半球有著不同的活動方式與功能，腦左半球側重于抽象思維并主要以線性方式處理輸入信息，腦右半球側重于形象思維并主要以視覺的非線性方式處理輸入信息，這一理論概括就是腦功能定位說。阿恩海姆，原籍德國，因對藝術心理學、哲學和藝術史的研究獲柏林大學博士學位，后因不滿希特勒
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