【摘要】《琵琶行》教案溧陽市竹簀中學(xué)洪超教學(xué)目的1、欣賞詩中運(yùn)用比喻,形象描寫音樂的語言藝術(shù),2、了解運(yùn)用環(huán)境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法。3.認(rèn)識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現(xiàn)實(shí)。要點(diǎn):了解有關(guān)文學(xué)常識和背景,朗讀整體把握,積累部分字詞過程:第一課時(shí)一、了解有關(guān)文學(xué)常識和背景
2024-12-03 12:35
【摘要】琵琶行并序白居易導(dǎo)入新課作家作品相關(guān)知識字詞正音整體感知內(nèi)容分析創(chuàng)作特色結(jié)構(gòu)藝術(shù)琵琶女的形象主題目錄導(dǎo)入新課江西九江市有一座仿唐代園林建筑,名叫琵琶亭。為什么這座占地3300平方米的園林,會以琵琶來命名呢?話還得從公元815年的一首詩說起,就是現(xiàn)在我們要
2025-05-12 03:55
【摘要】第一篇:文言文《琵琶行》特殊句式 互文 主人下馬客在船: 此句運(yùn)用了互文的修辭手法,主人下馬和客在船在文義上互文見義,相互應(yīng)和、補(bǔ)充。并非只有主人下馬,也不是只有客人在船上,而是主人和客人都下馬...
2024-10-01 07:28
【摘要】第一篇:《琵琶行(并序)》教學(xué)設(shè)計(jì)文檔 教學(xué)目標(biāo): 1.理清課文內(nèi)容,把握人物思想情感。 2.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美。3.感知詩中音樂描寫的美好意境,體會敘事詩的抒情藝術(shù)...
2024-11-15 12:13
【摘要】第一篇:琵琶行教學(xué)設(shè)計(jì) 《琵琶行》教學(xué)設(shè)計(jì) 高一語文備課組王婷 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、多形式誦讀,感悟詩文的語言美、音樂美、意境美。 2、核心句切入,了解琵琶女的凄涼身世和詩人貶職失意的苦悶心...
2024-11-15 22:42
【摘要】《琵琶行》重點(diǎn)字詞及翻譯1.翻譯唐憲宗元和十年,我被貶為九江郡司馬。第二年秋天,我送客人到湓浦口,正值夜晚,聽到船中有人彈奏琵琶。聽那樂音,錚錚的竟有京城流行的樂曲聲韻。詢問那個(gè)人,原來是長安的歌女,曾經(jīng)向穆、曹兩位著名樂師學(xué)彈琵琶,后來年歲增長,容貌衰老,就嫁給一個(gè)商人做妻子。我于是叫人擺上酒席,讓她暢快地彈幾支曲子。曲子彈完后,她顯得十分憂郁,自己訴說起年輕時(shí)歡樂的往事,可如今漂泊
2024-08-11 21:00
【摘要】《琵琶行(并序)》教案教學(xué)目的1.指導(dǎo)學(xué)生順暢地誦讀全詩并背誦第二節(jié);2.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美;3.感知詩中音樂描寫的美好意境,體會敘事詩的抒情藝術(shù)。教學(xué)設(shè)想1.重點(diǎn)與難點(diǎn):感受悲劇美,鑒賞音樂描寫是重點(diǎn);通過描寫音樂藝術(shù)溝通人物情感、塑造人物形象是理解詩意的難點(diǎn)。
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 高二語文《琵琶行并序》教案 :了解、整體感知詩的寓意; ?。毫私饫畎椎姆胚_(dá); :結(jié)合詩歌內(nèi)容講解誦讀要求。...
2025-04-15 04:19
【摘要】第一篇:上課琵琶行課時(shí)一優(yōu)秀教案 《琵琶行》課時(shí)一一:課前準(zhǔn)備 :詩人和歌女的身世有著怎樣的相似之處(過去,現(xiàn)在)? 二、基本訓(xùn)練 賈(gǔ)恬(tián)謫(zhé)思(sì)霓裳(chán...
2024-10-13 15:03
【摘要】第一篇:琵琶行教學(xué)設(shè)計(jì) 《琵琶行》教學(xué)設(shè)計(jì) 鶴崗一中高宏偉 一、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 根據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》課程理念的基本要求,文學(xué)藝術(shù)的鑒賞和創(chuàng)作是重要的審美活動,高中語文課程應(yīng)關(guān)注學(xué)...
【摘要】琵琶行(節(jié)選)白居易教學(xué)目標(biāo)?1.了解白居易及其作品。熟記名句,豐富積累。?2.體會詩人感情,鑒賞詩歌意境,品味音樂描寫藝術(shù),訓(xùn)練朗讀能力。作者及背景?白居易,字樂天,晚號香山居士,中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,是新樂府運(yùn)動的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合
2024-11-06 15:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《赤壁賦》《琵琶行》復(fù)習(xí)學(xué)案 文言文專題復(fù)習(xí)學(xué)案4——《赤壁賦》《琵琶行》? ?1、積累文中重點(diǎn)實(shí)詞及虛詞“為”。,背誦。? ?《赤壁賦》一、重點(diǎn)的實(shí)虛詞...
2025-04-05 12:37