7琵琶行并序教案1(完整版)
【正文】 的全部。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。一個善彈，一個善聽（善寫），演繹出一出千古傳誦的知音故事。n） 間 ． 關(guān) —— （ jiān） 聽配樂朗讀 自由散讀 三、 疏通小序，積累字詞（看注解，查工具書，和同學(xué)交流下列詞句意思） 明年 —— （第二年） 年長 色 ． 衰 —— （女性面容） 遂命 酒 ． —— （擺上酒宴） 使快 ． 彈數(shù)曲 —— （暢快） 感 ． 斯人言 —— （被感動） 因為 ． ． 長句 —— （于是寫下了） 歌 ．以贈之 —— （作歌） 凡 ． 六百一十六言 —— （一共） 四、 作業(yè)：朗讀并翻譯小序 每二課時 一、把握梳理課文內(nèi)容結(jié)構(gòu)。ch225。這首詩屬于后者。長篇敘事詩有《琵琶行》、《長恨歌》。 29 歲中進士，官至翰林學(xué)士、左拾遺、刑部尚書。中唐時期現(xiàn)實主義的偉大詩人。青年時期家境貧困，對社會生活及人民疾苦有較多的接觸和了解。白居易是唐代新樂府運動的倡導(dǎo)者，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。他積極提倡新樂府運動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強調(diào)和繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)，反對“嘲風(fēng)月，弄花草”，作品有深刻的現(xiàn)實意義。 4． 關(guān)于歌 、行、引 : 《琵琶行》（原作《琵琶引》）、《長恨歌》，歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后 成為古代詩歌的一種體裁。ng） 秋月 白 ． （ b243。 全詩按時間順序分為五段： （一） 江頭送客聞琵琶 （二） 江上聆聽琵琶曲：（邀見歌女；演奏名曲；聽者陶醉） （三） 歌女傾訴身世苦：（少年歡樂；晚年凄涼；悲苦心境） （四） 同病相憐傷遷謫 （五） 重聞琵琶青衫濕 二、細節(jié)探討 通過敘事塑造了哪幾個人物形象 明確：琵琶女和詩人自己。這正如潯陽樓楹聯(lián)所言： 楓葉四弦秋，棖（ ch227。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。這一切怎不令她留念，故而旋律一轉(zhuǎn)為清脆圓潤、輕快舒徐?！毙勺兊谩袄錆薄澳^”，音樂之聲“暫歇” (由于心情沉痛，越來越低沉，以至于停頓 )，命運的變化使此時的琵琶女陷入了深深的思考當中?? 最后一樂章是 “悲憤曲” ：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。正如詩人所云：“我聞琵琶已嘆息。 誰解風(fēng)物意 [提問 ]詩歌往往少不了風(fēng)物的描寫，同樣，本詩歌前后貫穿了幾處風(fēng)物描寫的文字。 另外如“繞船明月江水寒 ”，寫琵琶女獨守空船時的環(huán)境，渲染了琵琶女冷落凄涼的心情；“黃蘆苦竹繞宅生”，寫詩人的生活環(huán)境，渲染詩人被貶后的孤寂悲涼。（激越雄壯、高亢激昂） 曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。 ?? 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 琵琶曲如此感人，除了琵琶女彈奏之技藝高超之外，是否還有其他原因？一個十分重要的原因就是感情。 附：說一句題外話，古人有的責(zé)備白居易不該于謫居中夜入離婦之船，認為有違禮法。我國古代詩人雖有自比美人芳草的傳
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