人教版體育與健康3-4年級(jí)第2節(jié)運(yùn)動(dòng)前后的飲食衛(wèi)生word教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 難點(diǎn)：如何指導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)以及生活中運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自己健康，和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。因此，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)前后合理的飲水、用餐，使他們初步養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，很有必要。 2，初步掌握運(yùn)動(dòng)前后合理的飲食方法。 第六 教學(xué)過(guò)程 （一）新課導(dǎo)入 出示圖片展示幾個(gè)不良的飲食衛(wèi)生行為，然后展示后果。 ②、水溫 答：夏天： 10176。有的話談?wù)勛约旱母惺堋? 。 教師：答： ⑴吃飯后，胃內(nèi)充滿食物，消化器官正需要充足的血液供應(yīng)來(lái)消化食物，如果這個(gè)時(shí)候劇烈運(yùn)動(dòng)，消化器官的血液會(huì)減少，不僅增加的胃腸消化的困難，還會(huì)使胃在充滿食物的狀態(tài)下受到牽拉震蕩，容易引起腹痛、惡心、嘔吐等現(xiàn)象。消暑提神的作用。然后請(qǐng)代表回答。
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