人教版體育與健康3-4年級(jí)第2節(jié)運(yùn)動(dòng)前后的飲食衛(wèi)生word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-10 05:34:34 本頁(yè)面
【正文】 腸胃神經(jīng)功能紊亂、痙攣。加深學(xué)生對(duì)不良習(xí)慣的后果認(rèn)知，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)正確合理的飲食衛(wèi)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的衛(wèi)生習(xí)慣。 難點(diǎn)：如何指導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)以及生活中運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自己健康，和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 第三 教學(xué)目標(biāo) 1，所有學(xué)生能知道運(yùn)動(dòng)前后飲食衛(wèi)生的重要性以及運(yùn)動(dòng)前后不當(dāng)?shù)娘嬍承袨闀?huì)引起身體的不良反應(yīng)。因此，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)前后合理的飲水、用餐，使他們初步養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，很有必要。 第二 教學(xué)內(nèi)容 參加體育運(yùn)動(dòng)，特別是較劇烈的運(yùn)動(dòng)或比賽，身體要消耗很多的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這就需要得到適時(shí)、適量的補(bǔ)充，才不致影響身體健康。 2，初步掌握運(yùn)動(dòng)前后合理的飲食方法。 第五 教學(xué)教法 本課的教學(xué)主題學(xué)生是三年級(jí) 3 班，共 60人。 第六 教學(xué)過程
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