20xx小學語文六年級教案——兩小兒辯日教學設(shè)計之三(完整版)
【正文】 引導(dǎo)學生理解兩個小孩是根據(jù)不同的感覺說明地面距離太陽的遠近。中以、去各是什么意思你能把它們的解釋放在句中說這名話的意思嗎 〔2〕聯(lián)系舊知識理解詞意。 根據(jù)學生匯報，補充有關(guān)知識。 二、展示目標 我們已經(jīng)學過文言文?對弈?，你能結(jié)合學習文言文的體會和本課要求，說說這篇課文我們該完成些學習任務(wù)〔教師根據(jù)學生答復(fù)明確重點學習任務(wù)〕 三、教學過程 〔一〕初讀課文，了解大意 學生初讀課文?！ ?〕古單音節(jié)詞變?yōu)殡p音節(jié)詞理解詞意。 你同意他們的意見嗎〔引發(fā)學生爭辯，根據(jù)學生答復(fù)引導(dǎo)學生收集資料，將課內(nèi)學習延伸到課外?！ ≈攸c
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1