檔案管理信息化建設綜述(完整版)
【正文】 ，當前的高校教學檔案管理信息化尚無統(tǒng)一的標準規(guī)范，這幾導致教學檔案管理信息化建設工作無統(tǒng)一標準衡量，各項工作難免出現(xiàn)雜亂無章的情況，不利于教學檔案管理信息化建設。 二、實現(xiàn)高校檔案管理信息化的對策 。 。它需要高校投入更大的人力、物力和技術力量，需要不斷提高信息化管理意識，不斷應用最新的信息技術，不斷完善基礎數(shù)據(jù)建設，提高管理效率，從而更好的服務和保障教學工作。不同的部門，不同的分級單位，分別規(guī)定好數(shù)字化檔案的范圍，然后每個單位和部門同步實施檔案數(shù)據(jù)采集，如此一來便可以避免重復勞動或相互推諉的情況發(fā)生。檔案管理工作人員應當把檔案的服務意識貫穿在整個檔案的建設過程中，用心建設管理檔案，用心服務教學、教師和學生，讓信息化教學檔案真正成為為教職工和學生服務的好幫手。當前，高校的電子檔案保存還沒有建立統(tǒng)一的規(guī)范，因此比較分散，缺乏系統(tǒng)性；同時，由于缺乏強大的計算機硬件和網(wǎng)絡的支撐，導致電子檔案保存較為凌亂，甚至有重復保存的現(xiàn)象，計算機之間
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