20xx秋季人教部編版七上語(yǔ)文第14課植樹(shù)的牧羊人精編練習(xí)含答案(完整版)
【正文】 第二年 ， 第一次世界大戰(zhàn)暴發(fā)了 。 14 植樹(shù)的牧羊人 01 積累運(yùn)用 1． 請(qǐng)給下面加點(diǎn)的字注音 。 (暴 — 爆 ) (3)以前那種猛烈而干躁的風(fēng) ， 變成了飄著香氣的微風(fēng) 。 C． 這個(gè)孤獨(dú)的牧羊人創(chuàng)造了生命的奇跡 。 示例： ① 節(jié)儉：節(jié)儉持家家業(yè)旺 ?？虏旖? 主要事跡和品格：保爾 “ 我 ” 再見(jiàn)牧羊人的所見(jiàn)所聞 。 ② 聽(tīng)院子里最年邁的王老漢說(shuō) ， 老人年輕時(shí)身板可壯實(shí)呢 ， 兩手像《少林寺》里練功的和尚那樣平舉著一挑水走上一公里 ， 氣也不會(huì)喘一口。 ⑤ 高考前一個(gè)月 ， 兒子最后一次回家復(fù)習(xí)。那以后 ， 人們就常看見(jiàn)老人大半天大半天地坐在院壩邊 ， 望著斷橋出神。村里人見(jiàn)了 ， 都會(huì)同情地說(shuō)： “ 瞧瞧 ， 老人在給自個(gè)兒攢養(yǎng)老錢(qián)了。 ○14紙條下面的寫(xiě)下的日期 ， 竟是五年前的 9月 1日。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下 ， 來(lái)到這座新橋的橋頭 ， 望著那兩座墳異口同聲地說(shuō)道： “ 爺爺 ， 您在天國(guó)還好吧 ， 我們等你 ， 永遠(yuǎn)在橋頭！ ” 10． 選文敘寫(xiě)了有關(guān)老人和兒子的兩個(gè)感人故事 ， 請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括 。任何經(jīng)歷過(guò)這一場(chǎng)神圣洗禮的靈魂 ， 會(huì)對(duì)生和死有新的理解 ， 那是對(duì)生命真正的詮釋。 朱樹(shù)林勇救落水孩子 ， 把生的希望留給了別人 ， 老人不辭勞苦攢錢(qián)修橋 ， 造福鄉(xiāng)鄰 。 11． 結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)老人為何要捐資建橋？ ① 橋斷喪子的悲痛； ② 村民出行 、 孩子上下學(xué)的不便； ③ 黨員的責(zé)任感 。 ?? ○15夏天的第一場(chǎng)暴雨傾盆而至。老人總是一言不發(fā)地?fù)u搖頭 ， 佝僂著身腰繼續(xù)忙自己的活兒 ， 眼神里 鐫刻． ． 著一縷深深的滄桑。 ⑨ 鄉(xiāng)里窮啊 ， 村民更窮。一個(gè) 8歲的孩子放學(xué)回家過(guò)河 ， 剛到橋頭 ， 橋就被猛獸般的洪水沖斷了。村支書(shū)常對(duì)后生們說(shuō) ， 老人是老黨員 ， 黨齡比你們的年齡還長(zhǎng)呢 ， 他吃
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