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參加著名中小學內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升觀摩學習活動體會(完整版)

2024-09-28 21:57上一頁面

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【正文】 學校要給孩子休閑權,讓孩子學會玩。學校起到的作用就是要刺激老師們的成長感,打造和諧教師團隊,汪培新校長的一個觀點很獨到,我還是第一次聽說,一所學校的教師團隊是否和諧,根本不在教師身上,而是在學校班子里,當老師有小團體時,學校領導一定是不團結(jié)的。最讓戚校長自豪的是他在這個學校20年了走出去10個副校長,學校70來個老師,中學高級職稱的有12人,這一切都源于生態(tài)化管理的結(jié)果,順應天性、提供鍛煉的舞臺,是管理的核心理念。 z小學,每個年級的學生校服有著不同的顏色,學生統(tǒng)一的校服在校園里都有著不統(tǒng)一的色彩,五顏六色的背后是學校的管理理念,滲透多姿多彩,同時又非常醒目,便于管理。 除了這些,感受還比較深的有校園環(huán)境的建設、辦公室門口的教師到崗明細牌、音樂教室里的口風琴、社團里面的各種活動都讓人感受到學校對教育的理解、對人的關注。 。只有這樣,豐富多彩的校園文化才是屬于孩子的。 學習終歸都是這樣,看著、聽著、想著感受著一種理想的境界,但反思卻終歸要面對現(xiàn)實的,當我們行走在理想和現(xiàn)實之間時,總能找到其中的相關點,不求能把人家好的東西都學來那是不可能的事,然而我們卻可以透過理想反觀現(xiàn)實,尋找到一個或幾個結(jié)合點,讓我們的現(xiàn)狀能夠有所改善,哪怕是一點點改變進步不在乎一步邁的有多遠,更重要的是朝著理想的目標一直前行hellip。所以在師資不足,需要聘臨時工的情況下,不如多聘幾個臨時代課教師,首先滿足這些課,因為對孩子來說,這些東西好多時候比那兩節(jié)語文和數(shù)學學科的成績對他們的影響會更大。這些人是學校發(fā)展的引路人,只有這些人齊心協(xié)力,才能帶領老師們一起奔跑,帶著我們的學生奔向成功的彼岸。 金成外國語學校的三適教育適時、適性、適量教育,準確把握了教育的時機、既面向了全體,又顧及到特殊,努力打造有品質(zhì)的教育。林校長的自主發(fā)展教育觀給我留下了深刻的印象,林校長認為,一個學校的教育觀應該是讓學校
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