創(chuàng)建學習型社區(qū)的認識與方法(完整版)
【正文】 ，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的快速發(fā)展，需要有良好的內、外部發(fā)展環(huán)境做支撐，地區(qū)的自然資源固然重要，這是一個地區(qū)發(fā)展的硬環(huán)境，但同時也離不開本地區(qū)居民的整體素質作保障，這個地區(qū)居民的整體素質是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的軟環(huán)境，說到底，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展，人的因素尤為重要，而創(chuàng)建學習型社區(qū)，就是為了一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展和繁榮。全民學習，終身學習的學習型社會的建立，必將推動我國的經濟建設的大發(fā)展，文化產業(yè)的大繁榮，人民生活質量的大提高。因此，落實科學發(fā)展觀和執(zhí)政為民是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。創(chuàng)建學習型社區(qū)，改革社區(qū)一般管理體制和運作模式是基本前提，領導班子要扮演動員、指導和管理的角色，領導班子要代表社區(qū)的整體利益，要做好單位、團體和個人協(xié)調工作，同時也要負責學習型社區(qū)的規(guī)劃、動員、調配和評價等工作，并能在本地社區(qū)發(fā)展之中反映學習型社區(qū)的訴求，整合社區(qū)建設的各方面工作，特別是要在提升居民的社區(qū)意識和參與活動上發(fā)揮主導作用，從群眾中來、到群眾中去，宣傳發(fā)動群眾，引導社區(qū)居民主動參與到學習型社區(qū)創(chuàng)建中去。第二，要不斷豐富和創(chuàng)新、有意識有目的的精心設計靈活多樣、切合實際、滿足不同年齡不同層面人群學習需求的新載體。 第5頁 共5頁。第三，要充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的資源優(yōu)勢，辦好社區(qū)內的文體中
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