【摘要】我們要用的繪畫工具我們要用的繪畫工具我們要用的繪畫工具我們要用的工具我們要用的繪畫工具我們要用的工具我們上美術(shù)課除了繪畫以外,還可以做一些有趣的手工制作手工作品手工作品
2025-08-05 07:19
【摘要】山東省沾化縣第一中學(xué)2020級語文學(xué)科課時導(dǎo)學(xué)案班級姓名使用時間年月日課題賀新郎編制人王俊燕審核人費清玲課標(biāo)要求目標(biāo)要求1.培養(yǎng)鑒賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康
2024-11-18 17:16
【摘要】4《李娃傳》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)的愛好,以培養(yǎng)高尚的情操。2、討論古今小說的共同特征和鑒賞古今小說的一般常識。【學(xué)習(xí)重難點】把握傳奇小說的特點是本課的一個重點。講解時,可先引導(dǎo)學(xué)生回顧前代的傳奇、話本和雜劇,指出我國的小說源遠流長,它最早起源于古代的神話傳說,中間經(jīng)過魏晉神怪小說、唐朝傳奇和宋代話本幾個發(fā)展階段。
2024-11-27 23:12
【摘要】《寶玉挨打》教案設(shè)計理念:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)明確規(guī)定:“閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程?!遍喿x是途徑,不是目的。閱讀教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評價的能力?!罢Z文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感受興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精
2024-11-19 03:21
【摘要】高二語文魯人版選修《智利地震》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體味作家在小說中包含的思想感情,品味本文表現(xiàn)出的人性之美,提高文學(xué)修養(yǎng)。2.分析細(xì)節(jié)描寫和重點場景描寫的作用,把握小說表現(xiàn)的生活環(huán)境。3.整體把握小說,對人物形象能做出自己獨到的分析。學(xué)習(xí)重點1.理解本文主題。2.
【摘要】《晁錯》教案(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.培養(yǎng)訓(xùn)練閱讀文言文的能力。2.培養(yǎng)理解常見文言實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力?!緦W(xué)習(xí)重點】1.理解常見文言實詞在文中的含義:治征善疾恨便2.理解常見文言虛詞在文中的意義和用法:
【摘要】垓下之戰(zhàn)教案文本解讀一.《項羽本紀(jì)》秦二世的殘暴腐朽,給人民造成了無窮無盡的災(zāi)難。大澤鄉(xiāng)陳勝揭竿而起,各地紛紛響應(yīng),我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的烈火迅猛地燃遍全國。項羽,就是在這場轟轟烈烈的農(nóng)民大起義中涌現(xiàn)出來的一位英雄,一個悲劇式的英雄。他勇猛善戰(zhàn),叱咤風(fēng)云,顯赫一時,在擊敗秦軍,推翻秦王朝的過程中建立了巨大的功績;但在推翻秦朝統(tǒng)治以
2024-11-19 06:23
【摘要】合同編號:合作協(xié)議甲方:廣州龍諾企業(yè)策劃有限公司乙方:2020年月日Page1本合作協(xié)議(以下稱“本協(xié)議”)由以下兩方于2020年月日于中
2024-10-23 21:16
【摘要】狂熱行銷笑贏商道賺錢一定有方法課程目錄第一篇行銷致富的六大法寶一.賺大錢首先要靠脖子以上二.成功者總是與眾不同三.聯(lián)盟行銷事半功倍四.互換行銷創(chuàng)奇跡五.鎖定顧客的一把大鎖六.價值鏈服務(wù)贏一生第二篇21世紀(jì)卓越行銷的六項修煉一.迅速建立信賴感二.用心幫客戶得到他
2025-03-08 03:27
【摘要】一、復(fù)習(xí)《登高》二、導(dǎo)入“義山的《錦瑟》講的什么事,我理會不著。拆開來一句一句叫我解釋,我連文義也解不出來。但我覺得他美,讀起來令我精神上得一種新鮮的愉快?!薄簡⒊?/span>
2024-11-17 03:43
【摘要】《施潤澤灘闕遇友》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力了解故事背景,理解文中詞語的含義。理清小說的故事情節(jié),分析人物形象。2、過程和方法誦讀,鑒賞作品中塑造的人物形象,及塑造形象所用的方法。3、情感態(tài)度和價值觀改變了傳統(tǒng)的商人重利、言利不言義的觀念,贊頌友誼,譴責(zé)背信棄義的行為。
2024-11-27 23:11
【摘要】如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的知識百寶箱廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助...
2024-11-15 22:45